வெற்றி பெறுவது எப்படி

உள்ளடக்கம்

• நிலைகளில்
• பகுதி 1 கடின உழைப்பாளி
• பகுதி 2 நன்றாக தூங்குங்கள்
• பகுதி 3 உங்கள் இலவச நேரத்தை நிர்வகித்தல்
• பகுதி 4 குறிப்புகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்
• பகுதி 5 ஒரு வகுப்பை உலர்த்துதல்
• பகுதி 6 வாய்வழியாக பங்கேற்க

நீங்கள் ஆயத்த வகுப்பில் அனுமதிக்கப்பட்டுள்ளீர்கள், மேலும் கிராண்ட்ஸ் எகோல்களின் தேசிய போட்டிகளில் உங்கள் மதிப்பெண்ணை அதிகரிக்க விரும்புகிறீர்களா? வாழ்த்துக்கள்! நீங்கள் செய்ய வேண்டியது எல்லாம் ஒரு ஸ்டாஷ் வேலை ...

நிலைகளில்

பகுதி 1 கடின உழைப்பாளி

1. எல்லா வகுப்புகளுக்கும் வந்து காலையில் சரியான நேரத்தில் இருப்பது முக்கியம். ஒவ்வொரு நாளும் பத்து நிமிட முன்கூட்டியே வந்து சேருங்கள். இது உங்கள் வகுப்பு தோழர்களுடன் அரட்டையடிக்கவும், ஆசிரியர் விரும்பும் போது அமைதியாக வகுப்பறைக்குள் நுழையவும் உங்களை அனுமதிக்கும்.
   • நீங்கள் தாமதமாக வந்தால், சில நிமிட மதிப்புமிக்க பாடங்களை இழப்பீர்கள், உங்கள் வகுப்பு தோழர்களை தொந்தரவு செய்வீர்கள், உங்கள் ஆசிரியர்களை நீங்கள் காண மாட்டீர்கள்.
   • அந்த நேரத்தில் வருவதற்கு, முன்கூட்டியே எடுத்துக்கொண்டு, பயணத்தின் காலத்தை கருத்தில் கொண்டு உங்கள் வீட்டை விட்டு வெளியேறவும் + 10% பாதுகாப்பு உதாரணமாக பயணத்தை முடிக்க 40 நிமிடங்கள் எடுத்தால், 45 நிமிடங்களை எண்ணுங்கள். பயணங்கள் நேரம் மதிப்புமிக்க அளவுருவாக மாறும் ஒரு பொதுவான சூழ்நிலையில் நேரத்தை வீணடிப்பதாகும். உங்கள் படிப்புக்கு அருகில் தங்குமிடங்களைக் கண்டுபிடிப்பது மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும், மேலும் வகுப்புகள் தொடங்குவதற்கு ஒரு மணி நேரத்திற்கு ஒரு மணி நேரத்திற்கு முன்பே வீட்டை விட்டு வெளியேறுவதில் மகிழ்ச்சி இருக்கும்.

பகுதி 2 நன்றாக தூங்குங்கள்

1. போதுமான தூக்கம் கிடைக்கும். அலாரம் கடிகாரம் ஒலிக்கும்போது எழுந்திருக்கவும், தயாராக இருக்கவும் இரவு 8 மணி நேரத்திற்கு மேல். நீங்கள் 7 மணிக்கு எழுந்தால், 23 மணிநேரம், ஒவ்வொரு இரவும், சடங்கு மற்றும் விதிவிலக்கு இல்லாமல், நீங்கள் தூக்கத்தில் இருப்பதாக நினைக்காவிட்டாலும் கூட, உங்கள் பொருட்களை படுக்கைக்கு அடைக்க வேண்டும். இந்த சடங்கில் சமரசம் செய்ய வேண்டாம். இது அடிப்படை. உங்களுக்குத் தேவையானதை விட ஒரு மணிநேரம் குறைவாக நீங்கள் தூங்கினால், அடுத்த நாள் வகுப்புகளில் கலந்துகொள்வதில் சிக்கல் ஏற்படும், பேராசிரியரின் பேச்சைப் பார்ப்பதற்குப் பதிலாக வகுப்பறையை விட்டு வெளியேற விரும்புவீர்கள்.

பகுதி 3 உங்கள் இலவச நேரத்தை நிர்வகித்தல்

1. நேரத்தை வீணடிக்கும் மற்றும் தேவையில்லாமல் உங்களை உற்சாகப்படுத்தும் டிவியைப் பார்க்க வேண்டாம். விடுமுறை நாட்களில் இந்த நேரத்தை எடுத்துக்கொள்ளும் ஓய்வு நேரத்தை முன்பதிவு செய்யுங்கள் அல்லது ஒரு மாதத்திற்கு ஒரு முறை உங்களுக்கு ஒரு சினிமா வழங்க தொலைக்காட்சியை அகற்றவும், நிகழ்ச்சியை அரிதாக மாற்றுவதன் மூலம் அதை முழுமையாக அனுபவிக்கவும். இணையத்தை 3 மணிநேரம் மட்டுமே இணைக்க இது புத்திசாலித்தனமாக இருக்கும், எடுத்துக்காட்டாக சனிக்கிழமைகளில். உங்களுக்குத் தெரியும், இணையம் மிகவும் நேரம் எடுக்கும். டிவி மற்றும் இணையத்தை வரம்பிற்குள் குறைப்பது எப்படி என்பதை அறிக.
   • நீங்கள் வேலை செய்யாதபோது, ​​விளையாட்டு விளையாடுவது, நண்பர்களுடன் பேசுவது அல்லது எங்காவது உலா வருவதால் நீங்கள் பயனடைவீர்கள். உங்கள் கண்கள், கிளிக்குகள், படங்கள் மற்றும் வேண்டுகோள்களுக்கு முன்னால் எல்லாவற்றையும் நகர்த்துவதை விட ஒரு பெஞ்சில் உட்கார்ந்து சூரியனில் ஒரு மரத்தைப் பார்ப்பது நல்லது. இதேபோல், உணவின் போது நீங்கள் சாப்பிடுவதை ருசிக்கப் பழகுவது நிச்சயமாக சுவாரஸ்யமானது.
   • நீங்கள் ஸ்போர்ட்டி என்றால், இலவச நேரத்தின் சிறந்த பயன்பாட்டிற்கு நீங்கள் அனைத்தையும் புரிந்து கொண்டீர்கள். இல்லையெனில், ஒன்றும் செய்யாமல் உலா வருவதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். ஓய்வு காலத்தில், காத்திருப்பில், மூளை தரவை மறுசீரமைக்கிறது, இது வீணான நேரம் அல்ல. மீட்பு செயல்முறையின் முடிவில் சில நிமிடங்கள் தொந்தரவு செய்வது கூட சுவாரஸ்யமானது ... நாங்கள் மீண்டும் வேலைக்குச் செல்ல விரும்புகிறோம்!

பகுதி 4 குறிப்புகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்

1. தயாரிப்பில், நாங்கள் நிறைய குறிப்புகளை எடுத்துக்கொள்கிறோம். நாங்கள் சொறிந்து கொள்கிறோம், கீறுகிறோம் ... உங்கள் எல்லா குறிப்புகளையும் எடுக்க ஒரு சிறிய கணினியைப் பெறுவது பற்றி சிந்தியுங்கள். அமைப்பது மிகவும் எளிதாக இருக்கும் மற்றும் நேரத்தை மிச்சப்படுத்தும். சமன்பாடுகளை விரைவாகப் பிடிக்க ஒரு கணினி சாதனம் இல்லாவிட்டால், அது ஒரு சரியான அறிவியல் பாடமாக இருந்தால் கணினியின் பயன்பாடு சிக்கலாக இருக்கும். எவ்வாறாயினும், மேற்பார்வையிடப்பட்ட வீட்டுப்பாடங்களுக்கும் போட்டி சோதனைகளுக்கும் நீங்கள் எப்படியும் கையால் எழுத வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
   • நீங்கள் பேனாவுடன் குறிப்புகளை எடுத்துக் கொண்டால், பயனுள்ள சுருக்கங்களின் நீண்ட தொடரை உருவாக்கவும். ஒரு துண்டு காகிதத்தில் இரண்டு நெடுவரிசைகளை உருவாக்கி, உயர்நிலைப் பள்ளியில் நீங்கள் ஏற்கனவே பயன்படுத்திய சுருக்கங்களை பட்டியலிடுங்கள். உங்கள் ஆசிரியர்களின் வாயில் பெரும்பாலும் வரும் சொற்களையும் கருத்துகளையும் சரியான நெடுவரிசையில் எழுதி, அதனுடன் தொடர்புடைய சுருக்கங்களை கற்பனை செய்து பாருங்கள். ஆடம்பரமான அல்லது தர்க்கரீதியாக இருங்கள்!
   • ஆசிரியர் சொல்வதைக் கேட்பதும், ஒரு வகுப்பு தோழரோ அல்லது உங்கள் கூட்டாளியோ உங்களுக்காக குறிப்புகளை எடுத்துக் கொள்ளட்டும். உண்மையில், எழுதாமல் புரிந்துகொள்வது மற்றொரு வகை கேட்பவரைத் தூண்டுகிறது மற்றும் உலகளாவிய புரிதலை ஊக்குவிக்கிறது. அவருடன் உடன்படுங்கள். அடுத்த வாரம், ஒருவேளை நீங்கள் குறிப்புகளை எடுத்துக்கொள்வீர்கள்!

பகுதி 5 ஒரு வகுப்பை உலர்த்துதல்

1. படிப்புகளில் ஒன்று அல்லது பேராசிரியர்களில் ஒருவர் லாபம் ஈட்டவில்லை என்பது சாத்தியம். ஆயத்த வகுப்பு அட்டவணைகள் மிகவும் பிஸியாக உள்ளன, மேலும் ஆசிரியர்களில் ஒருவரின் மோசமான செயல்திறனை வீட்டிலேயே புத்தகங்களைப் படிப்பதன் மூலம் மாற்றுவதற்கு இது தூண்டுகிறது. இந்த யோசனை உங்கள் மனதில் வந்தால், கவனமாக சிந்தித்து நன்மை தீமைகளை எடைபோடுங்கள். நீங்கள் வீட்டில் அதிக முன்னேற்றம் செய்யும்போது, ​​அது முடிவடையும் வரை காத்திருக்கும் வகுப்பில் தங்குவது எரிச்சலூட்டும். நீங்கள் ஒரு மாணவர், நீங்கள் ஒரு உயர்நிலைப் பள்ளியின் அலங்காரமாக இருந்தாலும் கலந்துகொள்ளத் தேவையில்லை. நீங்கள் அத்தகைய முடிவை எடுத்தால், சம்பந்தப்பட்ட ஆசிரியருக்கு வெளிப்படையாகத் தெரிவிப்பது அவசியமில்லை என்பதை அறிந்து, உங்கள் வகுப்பு தோழர்கள் முன் வாதிடுவதன் மூலம் அதை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், காரணம் சோம்பலாக இருக்கக்கூடாது, ஆனால் அதிக வேலை செய்ய நேரத்தை மிச்சப்படுத்தும் நோக்கம்.

பகுதி 6 வாய்வழியாக பங்கேற்க

1. மொழி வகுப்புகளைப் பொறுத்தவரை, பள்ளி ஆண்டின் தொடக்கத்தில் உங்களை ஒரு செயலில் பங்கேற்பாளராக நிலைநிறுத்துங்கள். உங்கள் வகுப்பு தோழர்களை விட குறைந்த அளவு இருப்பதாக நீங்கள் நினைத்தாலும் பேசுங்கள். நீங்கள் மிகவும் நல்லவர் என்பதை அவர்களுக்குக் காண்பிப்பது அல்லது நீங்கள் மசோசிசத்திற்கு நல்லவர் அல்ல என்பதை அவர்களுக்குக் காண்பிப்பது முக்கியமல்ல: ஆசிரியருடன் உங்கள் அறிவைச் சோதித்து ஒரு செயல்பாட்டில் ஈடுபடுங்கள். உங்களிடம் பொது கல்வி வகுப்புகள் இருந்தால், ஆசிரியர் விரும்பினால் அல்லது பொறுத்துக்கொண்டால் ஒரு வகுப்பிற்கு ஒரு முறை வாருங்கள், மேலும் நீங்கள் கேள்விகளில் அதிக ஈடுபாடு காண்பீர்கள்!
   • வார இறுதி நாட்களைப் பொறுத்தவரை, நேரத்தை நிர்வகிப்பது அவசியம் என்று தோன்றுகிறது. சனிக்கிழமை மேற்பார்வையிடப்பட்ட கடமைக்குப் பிறகு, ஒன்று இருந்தால், உங்களுக்கு ஐந்தில் இரண்டு பங்கு இலவச நாட்கள் உள்ளன: சனிக்கிழமை பிற்பகல், சனிக்கிழமை மாலை, ஞாயிற்றுக்கிழமை காலை, ஞாயிற்றுக்கிழமை பிற்பகல் மற்றும் ஞாயிற்றுக்கிழமை மாலை. நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள் என்பதை முன்கூட்டியே திட்டமிடுவதை விட. சனிக்கிழமை மதிய உணவின் போது அல்லது அதற்குப் பிறகு வார இறுதியில் எவ்வாறு ஒழுங்கமைக்கிறீர்கள் என்பதை மதிப்பீடு செய்யுங்கள். மிகவும் புத்திசாலித்தனமான வார இறுதி? அரை? பேட்டரிகளை ரீசார்ஜ் செய்ய முற்றிலும் இலவசமா? நிச்சயமாக, ஒரு இலவச வார இறுதியில் அனுபவிக்க, நீங்கள் வெல்ல வேண்டும், மாலையில் மிகவும் தவறாமல் வேலை செய்கிறீர்கள், ஏனென்றால், அடுத்த வாரத்திற்கு நீங்கள் தயார் செய்ய நிறைய உடற்பயிற்சிகள் உள்ளன.
   • மாலை வேலையைப் பொறுத்தவரை, முக்கிய வார்த்தைகள் வழக்கமான தன்மை மற்றும் செயல்திறன். பள்ளி ஆண்டு தொடக்கத்தின் மாலை முதல், உங்களிடம் பயிற்சிகள் இல்லையென்றாலும், உங்கள் பாடங்களை மீண்டும் படிக்கவும். உங்கள் நோட்புக்கின் முன் உங்கள் தலையை எடுத்து "நான் மனப்பாடம் செய்ய வேண்டும், நான் மனப்பாடம் செய்ய வேண்டும்" என்று சொல்வது அவசியமில்லை. முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், புரிந்துகொள்வதற்கும் புரிந்து கொள்வதற்கும் நேரம் ஒதுக்குவது. பொது கலாச்சாரத்தின் ஒரு மின் அல்லது வரலாறு மற்றும் புவியியல் புத்தகத்தின் ஒரு அத்தியாயத்தை பல முறை புரிந்துகொண்டு மீண்டும் வாசிப்பது நல்லது, ஒரு தேற்றத்தை மனப்பாடம் செய்திருப்பதை உறுதிசெய்து, கணிதத்தில் அதே ஆர்ப்பாட்டத்தை மூன்றாவது முறையாக மீண்டும் மீண்டும் கூறுவது நல்லது. அனைத்து அவசரத்திலும். வருடத்தில், நீங்கள் இயல்பாகவே உங்கள் வகுப்பு தோழர்களிடையே உங்களை நிலைநிறுத்துவீர்கள். நீங்கள் சிறந்து விளங்கினால், குறிக்கோள்களை அதிகரித்து, பெரிய பள்ளிகளிடையே சிறந்த பள்ளிகளை ஒருங்கிணைப்பதற்கான சாத்தியத்தை கருத்தில் கொள்ளுங்கள், ஆனால் நீங்கள் வகுப்பின் நடுவில் இருந்தால், உங்கள் வெற்றி எப்போதும் பல்கலைக்கழக மாணவர்களில் பெரும்பாலோரை விட மிகச் சிறப்பாக இருக்கும் என்று நினைத்துப் பாருங்கள், குறிப்பாக நீங்கள் பெற்றிருப்பீர்கள் அறிவு மற்றும் கற்றுக்கொள்வது எப்படி என்று தெரியும் உங்கள் எதிர்கால வாழ்க்கைக்கு மிகவும் மதிப்புமிக்கது. உங்கள் குறிக்கோள்களை நீங்கள் மறுபரிசீலனை செய்தால், உங்களை மூழ்கடிக்காதீர்கள், ஆயத்த வகுப்புகள் மிகவும் கடினம், இயற்கையாகவே ஏற்றுக்கொள்ளுங்கள். பகடை நிராகரிக்கப்படவில்லை மற்றும் எதிர்வினை செய்ய வேண்டிய நேரத்தை மதிப்பீடு செய்யுங்கள்.
   • இங்கேயும் அங்கேயும் ஒரு பணியைச் செய்வதன் மூலம் வேலை செய்வதை விட "மாலை" (அல்லது பிற்பகல் + மாலை) க்கு x மணிநேரம் வேலை செய்வது மிகவும் பொருத்தமானது. நீங்கள் உங்கள் வரம்புகளைத் தள்ளி நியாயமான இலக்குகளை நிர்ணயிக்க வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் திட்டமிடலாம்:
     • முதல் மாதத்தில், செப்டம்பர், வார நாட்களில் ஒரு நாளைக்கு 1 மணி 30 வேலை + வார இறுதி நாட்களில் 6 மணி
     • இரண்டாவது மாதம், அக்டோபர், ஒரு நாளைக்கு 2 மணிநேரம் அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவை.
2. கணிதத்தைப் பொறுத்தவரை, இந்த சடங்கில் ஒட்டிக்கொள், நீங்கள் அசாதாரண குறிப்புகளைப் பெறுவீர்கள். விதிவிலக்கு இல்லாமல் ஒவ்வொரு நாளும், ஒவ்வொரு மாலையும் தினத்தின் போக்கை மீண்டும் படிக்கவும், வாரத்திற்கு ஒரு முறை அனைத்து வகுப்புகளையும் மீண்டும் படிக்கவும், நீங்கள் மிகவும் கடினமான புள்ளிகளைப் புரிந்துகொள்கிறீர்களா என்பதைச் சரிபார்க்கவும், எல்லா பயிற்சிகளும் கொடுக்கப்பட்டபடி செய்யுங்கள், அனைத்தையும் மீண்டும் செய்யவும் வார இறுதியில் ஒரு முறை. கணிதத்தில் 20/20 தேசிய போட்டிகளை நடத்துவது கோட்பாட்டளவில் சாத்தியம் => எந்த குணகம்?
3. ஒரு ஆயத்த வகுப்பை கைவிடுவது வெட்கமாகத் தெரிகிறது, ஒன்று அங்கேயே இருப்பதைப் போல நடிப்பது அல்லது நன்மைக்காக விட்டுவிடுவது. நீங்கள் டெர்மினேலில் இருந்தபோது உங்கள் கோப்பை சமர்ப்பிப்பதன் மூலம் உங்களை மிஞ்ச விரும்பினீர்கள், இந்த வகுப்பில் உங்கள் இருப்பு நீங்கள் நினைப்பதை விட அதிக வாய்ப்பு. உண்மையில், நீங்கள் உயர்நிலைப் பள்ளியில் வகுப்பில் முதல்வராக இருந்தீர்கள், நீங்கள் கடைசியாக இருக்கிறீர்கள்: இது கவலை அளிக்கிறது. 15 வயது அல்லது 10 வயதில் நம்மிடம் இருந்த பெரிய திட்டங்களைத் தடுக்கும் தன்னைப் பற்றிய ஒரு உண்மையால் வாழ்க்கையில் எல்லோரும் விரைவில் அல்லது பின்னர் தொந்தரவு செய்யப்படுகிறார்கள் என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.
   • நீங்கள் கைவிட்டால், உங்கள் சோர்வை சுவைக்க ஒரு கணம் மற்றும் சிந்திக்க மற்றொரு நேரம் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். இது உங்கள் வாழ்க்கையின் சிறந்த வாய்ப்புகளில் ஒன்றாகும். உங்களை ஒன்றாக இழுத்து விளையாடுவது பொருத்தமானது. அவருடன் பேச முடிந்தால், அத்தகைய காரணத்திற்காக நீங்கள் பாராட்டும் ஒரு ஆசிரியரிடம் கேளுங்கள். உங்கள் சந்தேகங்களின் பட்டியலை உருவாக்கிய பிறகு, அவரிடம் மிக தெளிவான கேள்விகளைக் கேளுங்கள், மிகவும் புத்திசாலி. மாணவர்கள் தங்கள் கால்களைத் திரும்பப் பெற முயற்சி செய்கிறார்கள் என்பதை ஆசிரியர்கள் மிகவும் பாராட்டுகிறார்கள். அவர்கள் ஒரு இளைஞனுக்கு உதவ முடியும் என்பதைக் கண்டு அவர்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள், அது அவர்களின் வேலை மற்றும் அவர்களின் தொழில். மற்ற கண்ணோட்டங்களுடன் பதில்களைக் கடக்க, நீங்கள் இரண்டாவது ஆசிரியரை அணுகலாம் ... எப்படியும் ஐந்து அல்ல!
4. விடுமுறை நாட்களைப் பொறுத்தவரை, அவற்றை ஒழுங்கமைக்க வேண்டியது அவசியம். நீங்கள் ஒரு செங்குத்து வெட்டு அல்லது ஒரு கிடைமட்ட வெட்டு செய்யலாம், அதாவது, நாள் பாதி வேலை மற்றும் இரண்டாவது பாதியில் விடுமுறை நடவடிக்கைகள் செய்யலாம் அல்லது ஒரு உண்மையான விடுமுறையின் முதல் வாரம் எடுத்து பின்னர் வாரத்திற்கு 6 முதல் 10 மணி நேரம் வேலை செய்யலாம். இரண்டாவது போது நாள்.
   • ஆயத்த வகுப்பு என்பது வாழ்நாளில் மேம்படுத்துவதற்கும், தீவிரமாக வேலை செய்வதற்கும் கற்றுக்கொள்வதற்கான சிறந்த நேரமாகும், ஆனால் இது ஒரு போட்டி சார்ந்த பயிற்சி மற்றும் உங்கள் மதிப்பெண்ணை அதிகரிக்க, குணகங்களைப் பற்றி மேலும் தெரிந்துகொள்வதும் முன்னுரிமை அளிப்பதும் புத்திசாலித்தனம் ஒரு மூலோபாய மனம்.
   • இந்த பக்கம் தொடர்ச்சியான ஆலோசனைகள் மட்டுமே, முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், முதல் ஆண்டு முதல் முதல் ஆண்டின் முதல் அல்லது இரண்டாவது மாதம், ஒரு கற்றல் உத்தி, அதன் ஒழுக்கம், அதன் குறிக்கோள்கள் மற்றும் அதன் rearrangements. அதே சூழ்நிலையில் இருக்கும் உங்கள் சகாக்களுடன் நீங்கள் எவ்வாறு படிக்கிறீர்கள் என்பதைப் பற்றி பேசுங்கள், அவர்கள் உங்களுக்கு பல யோசனைகளைத் தருவார்கள்.