ஒரு குழந்தை துஷ்பிரயோகம் செய்யப்படுகிறதா என்று எப்படி சொல்வது

உள்ளடக்கம்

• நிலைகளில்
• முறை 1 உடல் ரீதியான துஷ்பிரயோகத்தின் அறிகுறிகளைத் தேடுங்கள்
• உடல் அறிகுறிகளைக் கவனியுங்கள்
• நடத்தை மாற்றங்களைக் கவனியுங்கள்
• முறை 2 உணர்ச்சி துஷ்பிரயோகத்தின் அறிகுறிகளைக் கவனியுங்கள்
• முறை 3 பாலியல் துஷ்பிரயோகத்தின் அறிகுறிகளைக் கவனியுங்கள்
• முறை 4 புறக்கணிப்பின் அறிகுறிகளைக் கவனியுங்கள்
• உடல் புறக்கணிப்பின் அறிகுறிகள்
• உளவியல் புறக்கணிப்பின் அறிகுறிகள்
• முறை 5 குழந்தை துன்புறுத்தலின் அறிகுறிகளைக் கவனியுங்கள்

இந்த கட்டுரையில்: உடல் ரீதியான துஷ்பிரயோகத்தின் அறிகுறிகளைத் தேடுங்கள் உணர்ச்சி துஷ்பிரயோகத்தின் அறிகுறிகளைக் கவனியுங்கள் பாலியல் துஷ்பிரயோகத்தின் அறிகுறிகளைக் கவனியுங்கள் புறக்கணிப்பின் அறிகுறிகள் குழந்தை துஷ்பிரயோகத்தின் அறிகுறிகள் 9 குறிப்புகள்

சிறுவர் துஷ்பிரயோகம் ஒரு திகிலூட்டும் மற்றும் சோகமான விஷயம். ஒரு குழந்தை பாதிக்கப்படக்கூடிய நான்கு வகையான துஷ்பிரயோகங்கள் உடல், உணர்ச்சி, பாலியல் மற்றும் புறக்கணிப்பு. உங்கள் குழந்தை அல்லது உங்களுக்குத் தெரிந்த குழந்தை துஷ்பிரயோகம் செய்யப்படலாம் என்று நீங்கள் நினைப்பதால் நீங்கள் கவலைப்படுகிறீர்கள் என்றால், உங்கள் சந்தேகங்களை உறுதிப்படுத்தக்கூடிய அறிகுறிகளையும் அறிகுறிகளையும் அறிந்து கொள்வது மிகவும் முக்கியம்.

நிலைகளில்

முறை 1 உடல் ரீதியான துஷ்பிரயோகத்தின் அறிகுறிகளைத் தேடுங்கள்

உடல் அறிகுறிகளைக் கவனியுங்கள்

1. 
   

   
   எந்த காயத்திற்கும் விளக்கம் இல்லாமல் கவனம் செலுத்துங்கள். இந்த காயங்கள் விளக்கம் இல்லாமல் தோன்றும் காயங்கள் அல்லது வெட்டுக்கள் வடிவத்தில் இருக்கலாம். இந்த மதிப்பெண்களைப் பற்றி குழந்தைகளிடம் கேட்கும்போது, ​​அவர்கள் எந்த அர்த்தமும் இல்லாத விளக்கத்துடன் பதிலளிக்கிறார்களா அல்லது உண்மையான விளக்கத்தை மறைக்க விரும்புகிறார்களா என்பதையும் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.
   • உடல் ரீதியான துஷ்பிரயோகத்தில் வெட்டுக்கள், காயங்கள், வீச்சுகள், விகாரங்கள், சிவத்தல், கருப்புக் கண், ஆணி மதிப்பெண்கள், மனித பற்களின் மதிப்பெண்கள், தீக்காயங்கள், பொருத்தம் சிராய்ப்புகள் ஆகியவை அடங்கும். ஒரு குறிப்பிட்ட கருவி, சிதைவுகள் மற்றும் உடைந்த பற்கள், அவை நகரும் அல்லது முற்றிலும் காணவில்லை.
   • ஏதேனும் முடிவுகளை எடுப்பதற்கு முன், குழந்தைக்கு ஹீமோபிலியா அல்லது கண்ணாடி எலும்புகள் போன்ற ஒரு நிலை இருக்காது என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது முக்கியம், இது வெட்டுக்கள் மற்றும் காயங்களை ஏற்படுத்தும்.

2. 
   

   
   
   
   தீக்காயங்கள் தோன்றுவதில் அதிக கவனத்துடன் இருங்கள். தீக்காயங்கள் பொதுவாக கைகள், கைகள், கால்கள் மற்றும் பிட்டம் ஆகியவற்றில் தோன்றும். கொதிக்கும் நீர் தீக்காயங்கள் மிகவும் பொதுவான தீக்காயங்கள். அவை கொதிக்கும் நீர், சூப், தேநீர், காபி போன்ற எந்த சூடான திரவத்தின் விளைவாக இருக்கலாம் அல்லது அவை சிகரெட் துண்டுகளாலும் ஏற்படலாம். தீக்காயத்தின் குறி அதன் தீவிரத்திற்கு ஏற்ப வித்தியாசமாக தோன்றும்.
   • தீக்காயங்களால் செய்யப்பட்ட மதிப்பெண்கள் தீக்காயத்தின் தீவிரத்தைப் பொறுத்து வித்தியாசமான தோற்றத்தைக் கொண்டுள்ளன. முதல் பட்டத்தில் தீக்காயங்கள் வெயில் கொளுத்தல் போன்றவை.
   • இரண்டாம் நிலை தீக்காயங்களுக்கு, தோலின் ஒரு பகுதி சேதமடைந்து உள்ளே திரவத்துடன் ஒரு கொப்புளத்தை உருவாக்குகிறது.
   • தோல் முற்றிலுமாக அழிக்கப்பட்டு, தசை அல்லது பேன் சேதமடைந்திருக்கும்போது மூன்றாம் நிலை தீக்காயங்கள் ஏற்படுகின்றன. தோல் அடர் சிவப்பு நிறத்தை எடுக்கும்.

3. 
   

   
   புளூபிரிண்ட்களுக்கு குறிப்பாக பாருங்கள். எந்தவொரு முடிவுகளையும் எடுப்பதற்கு முன், நீலத்தின் வடிவம், தளவமைப்பு மற்றும் இருப்பிடத்தை நீங்கள் கவனமாக பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும். முழங்கால் அல்லது முழங்கை போன்ற எலும்புக்கு அருகில் உடலின் ஒரு பகுதியில் நீலம் தோன்றினால், விளையாடும்போது அது நீல நிறமாக இருந்ததற்கான நல்ல வாய்ப்புகள் உள்ளன. மறுபுறம், கழுத்து, முதுகு, கன்னம், பிறப்புறுப்புகள் மற்றும் பிட்டம் போன்ற அசாதாரண பகுதியில் நீல நிறம் தோன்றினால், நீங்கள் சிறுவர் துஷ்பிரயோக வழக்கை எதிர்கொள்ளக்கூடும். நீல நிறத்தின் வடிவத்தையும் நீங்கள் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்.
   • குழந்தையின் கன்னத்தில் வலுவான அறை இருந்தால், நீங்கள் விரல் அடையாளங்களைக் காண வேண்டும். அவர் கைகள், முதுகு அல்லது தொடைகளில் கடுமையாக தாக்கப்பட்டிருந்தால், அந்த பகுதியில் அவரது கை அல்லது விரல்களின் அடையாளம் இருக்கும். சருமத்தில் இளஞ்சிவப்பு அல்லது சிவப்பு காற்று இருக்க வேண்டும்.
   • பெல்ட், குச்சி, காலணிகள் அல்லது சமையலறை பாத்திரங்கள் போன்ற ஒரு பொருள் பயன்படுத்தப்பட்டிருந்தால், இந்த பகுதியில் ஒரு குறி இருக்கும், அது குழந்தை துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்டதைக் குறிக்கும்.

4. 
   

   
   
   
   கடித்த மதிப்பெண்களில் கவனம் செலுத்துங்கள். கடி தடங்கள் உடலின் வெவ்வேறு பகுதிகளில் இருக்கும். குழந்தைகளைத் தண்டிக்க கடித்தால் அவை கன்னங்கள், தோள்கள், கைகள் மற்றும் பிட்டம் ஆகியவற்றில் தோன்றும். பற்களின் அடையாளங்களால் அவை எளிதில் அடையாளம் காணப்படுகின்றன. அவை சருமத்தை செதுக்க அல்லது வெடிக்கும் அளவுக்கு ஆழமாக இருந்தால், அவை குணமடைய அதிக நேரம் எடுக்கும், இல்லையெனில் அவை 24 மணி நேரத்தில் குணமாகும்.

நடத்தை மாற்றங்களைக் கவனியுங்கள்

1. 
   

   
   பதட்டம் மற்றும் பயத்தின் அறிகுறிகளைப் பாருங்கள். ஒரு குழந்தை வீட்டிற்கு செல்ல தயங்கும்போது அல்லது பயப்படும்போது இதை நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். உடல் ரீதியாக துஷ்பிரயோகம் செய்யப்படும் குழந்தைகள் பொதுவாக உரத்த சத்தம், திடீர் அசைவுகள் மற்றும் உடல் தொடர்புக்கு கூட தீவிர எதிர்வினைகளை அனுபவிக்கிறார்கள்.

2. 
   

   
   குழந்தை வானிலைக்கு ஏற்ற ஆடைகளை அணிந்திருந்தால் கவனிக்கவும். சிறுவர் துஷ்பிரயோகத்தின் குறைவான அறியப்பட்ட அறிகுறிகளில் ஒன்று ஆடை. குழந்தை சூடாக இருக்கும்போது நீளமான சட்டை மற்றும் பேன்ட் அணிந்திருப்பதை நீங்கள் கவனித்தால், அவர் உடல் ரீதியான துஷ்பிரயோகத்தின் அறிகுறிகளை மறைத்து வைத்திருப்பார். அதே வழியில், முகத்தின் ஒரு பகுதியை மறைக்கக் கூடிய வகையில் கழுத்து மற்றும் தலைமுடியில் உள்ள அடையாளங்களை மறைக்கும் தாவணிகள் காயங்களையும் வெட்டுக்களையும் மறைக்கக்கூடும்.
   • பள்ளி இல்லாத அதிர்வெண் குறித்தும் நீங்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டும். குழந்தையை துஷ்பிரயோகம் செய்யும் பெற்றோர் காயங்கள் குணமாகும் வரை பள்ளிக்குச் செல்வதைத் தடுக்கலாம்.

3. 
   

   
   குழந்தை திடீரென்று ஆக்ரோஷமாக மாறினால் கவனிக்கவும். குழந்தையின் ஆக்ரோஷமான நடத்தை மற்றும் பள்ளியில் மற்றும் செயல்பாடுகளின் போது மற்ற குழந்தைகளுடன் வாதங்கள் மற்றும் சண்டைகள் மீண்டும் வருவதைக் கவனியுங்கள். குழந்தை தனது ஆக்ரோஷமான நடத்தையை நியாயப்படுத்த முயற்சி செய்யலாம் அல்லது அவர் செய்ததற்கு எந்த வருத்தமும் காட்டக்கூடாது. அவர் தண்டிக்கப்படுவதற்காக உடல் ரீதியாக துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்டார் என்று நம்புவதாலோ அல்லது துஷ்பிரயோகம் என்பது அவரது மன அழுத்தத்தை போக்க ஒரு வழி என்று அவர் கருதுவதாலோ அவர் இவ்வாறு நடந்து கொள்கிறார்.

4. 
   

   
   குழந்தைக்கு சுயமரியாதை குறைவாக இருந்தால் கவனிக்கவும். துஷ்பிரயோகம் செய்யப்படும் குழந்தை தன்னிடம் கோபமாக இருக்கலாம், ஏனெனில் துஷ்பிரயோகத்தை எதிர்கொள்ளும் போது அவர் பாதுகாப்பற்றவராகவும் உதவியற்றவராகவும் உணர்கிறார். அவர் தன்னைப் பற்றி ஒரு மோசமான பிம்பத்தை வைத்திருக்கலாம் மற்றும் வேடிக்கையான செயல்களில் அல்லது நண்பர்களை உருவாக்குவதில் ஆர்வம் காட்டக்கூடாது.

முறை 2 உணர்ச்சி துஷ்பிரயோகத்தின் அறிகுறிகளைக் கவனியுங்கள்

உணர்ச்சி துஷ்பிரயோகம் அச்சுறுத்தல்கள், இயற்கையால் கடுமையான தண்டனை மற்றும் அதே நோக்கத்திற்காக செய்யப்பட்ட அவமானங்கள் போன்ற வடிவங்களில் வரக்கூடும், குழந்தையை முடிந்தவரை உணர்ச்சிவசப்படுத்துவது பயனற்றது மற்றும் குறைத்து மதிப்பிடப்படுவதாக உணர்கிறது.

1. 
   

   
   உண்ணும் கோளாறின் திடீர் தோற்றத்தைக் கவனியுங்கள். பெரும்பாலும் உணர்ச்சி ரீதியாக துஷ்பிரயோகம் செய்யப்படும் குழந்தைகள் அனோரெக்ஸியா அல்லது புலிமியா போன்ற கோளாறுகளை உருவாக்குகிறார்கள். உணர்ச்சி ரீதியான துஷ்பிரயோகத்தின் போது, ​​குழந்தையின் ஆன்மா விமர்சனம், கிண்டல், புண்படுத்தும் கருத்துக்கள் மற்றும் பிற வாய்மொழி துஷ்பிரயோகங்களால் தாக்கப்படுகிறது என்பதிலிருந்து இது உருவாகிறது. அவரது தன்னம்பிக்கை மிகக் குறைவு, அதனால்தான் அவர் தன்னை ஆறுதல்படுத்துவதற்காக அதிகமாக சாப்பிடத் தொடங்குகிறார் அல்லது அவர் தனது பெற்றோரின் எதிர்பார்ப்புகளை பூர்த்தி செய்ய அனோரெக்ஸியா அல்லது புலிமியா சிந்தனையை உருவாக்குகிறார்.

2. 
   

   
   குழந்தை தோல்விக்கு பயப்படுகிறதா என்பதைக் கவனியுங்கள். பெரும்பாலும், ஒரு குழந்தையை துஷ்பிரயோகம் செய்யும் பெற்றோர்கள் அவர் "பயனற்றவர்" என்றும் அவர் எல்லாவற்றையும் தவறு செய்கிறார் என்றும் கூறுவார்கள். லென்ஃபான்ட் பின்னர் பயந்து, வாய்மொழியாக துஷ்பிரயோகம் செய்யப்படுவதால் புதிய நடவடிக்கைகள் குறித்த பயத்தை உருவாக்குகிறார்.
   • உணர்ச்சிவசப்பட்டு துஷ்பிரயோகம் செய்யப்படும் சில குழந்தைகள் திருப்திகரமான முடிவை வழங்க மாட்டார்கள் என்று பயப்படுவதால் திட்டங்களில் பங்கேற்பதை அல்லது மற்றவர்களுடன் பணியாற்றுவதைத் தவிர்க்கலாம்.

3. 
   

   
   திடீரென்று பறக்கத் தொடங்கும் குழந்தைக்கு கூடுதல் கவனம் செலுத்துங்கள். கேள்விக்குரிய குழந்தை திருடத் தொடங்குகிறது என்பதை நீங்கள் உணர்ந்தால், வீட்டில் ஏதோ நடக்கிறது என்று அர்த்தம். உணர்ச்சிவசப்பட்டு துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்ட குழந்தைகள் வேறொருவரைக் கைப்பற்ற அனுமதிக்கும் விஷயங்களைச் செய்யலாம், ஏனெனில் அவர்கள் வீட்டில் என்ன நடக்கிறது என்பதை அவர்களால் எடுத்துக்கொள்ள முடியாது.
   • உதாரணமாக, அவர் மற்ற குழந்தைகளைத் துன்புறுத்துவது, திருடுவது, பொய் சொல்வது அல்லது அபாயங்களை எடுக்கத் தொடங்கலாம்.

4. 
   

   
   குழந்தை ஒரு சுயமரியாதையை வளர்த்துக் கொண்டால் கவனிக்கவும். உணர்ச்சி ரீதியாக துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்ட குழந்தைகள் தங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களை திருப்திப்படுத்த முயற்சிக்கும் போக்கை உருவாக்குகிறார்கள். மற்றவர்களின் அங்கீகாரத்தைப் பெற முயற்சிக்க அவர்கள் அடிபணிந்து அல்லது அடிமைத்தனமாக மாறக்கூடும்.

5. 
   

   
   குழந்தை திடீரென்று தடுமாற ஆரம்பித்தால் கவனிக்கவும். குழந்தை இதற்கு முன் ஒருபோதும் தடுமாறவில்லை என்றால், அவன் திடீரென்று ஆரம்பித்தால், அவன் உணர்ச்சிவசப்பட்டு துஷ்பிரயோகம் செய்யப்படுவதால் இருக்கலாம். தவறானது அல்லது பயனற்றது என்று தொடர்ந்து சொல்லப்படும் குழந்தைகள், அவர்களை துஷ்பிரயோகம் செய்பவர் மட்டுமல்லாமல், மற்றவர்களை கோபப்படுத்தும் பயத்தை உருவாக்க முடியும். அவர் ஒரு கேள்விக்கு பதிலளிக்க அதிக நேரம் ஆகலாம் அல்லது தவறான பதிலைக் கொடுப்பார் என்ற பயத்தில் அவர் தடுமாறக்கூடும்.

முறை 3 பாலியல் துஷ்பிரயோகத்தின் அறிகுறிகளைக் கவனியுங்கள்

1. 
   

   
   குழந்தை திடீரென்று அனைவருக்கும் சந்தேகமாகிவிட்டால் கவனிக்கவும். பாலியல் துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்ட குழந்தைகள் பெரும்பாலும் எதையும் அல்லது யாரையும் நம்புவதில்லை. இது அவர்களை துஷ்பிரயோகம் செய்பவர் பொதுவாக அவர்கள் நம்பும் ஒருவர், இந்த நம்பிக்கையே துரோகம் செய்யப்படுகிறது என்பதிலிருந்து இது வருகிறது. அவர்கள் எல்லோரிடமும் சந்தேகங்களைத் தொடங்குகிறார்கள், மேலும் அவர்கள் துஷ்பிரயோகத்திற்கு காரணமான நபர் சுற்றிலும் இல்லை என்பதையும், அவர்களின் சூழல் முட்டாள்தனமானது என்பதையும் உறுதிப்படுத்த அவர்களைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் சரிபார்க்கவும்.
   • குழந்தை திடீரென்று மிகுந்த பயம் அல்லது பதட்டத்தைக் காட்டும்போது குறிப்பாக கவனமாக இருங்கள். திடீர் அசைவுகள், உரத்த சத்தங்கள் அல்லது அவரைத் தொடும் ஏதோவொன்றால் அவர் ஆச்சரியப்பட்டால், அவர் பாலியல் துஷ்பிரயோகத்திற்கு ஆளானிருக்கலாம்.

2. 
   

   
   காயங்கள் அல்லது உடல் ரீதியான துஷ்பிரயோகத்தின் பிற அறிகுறிகளைப் பாருங்கள். பாலியல் துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்ட குழந்தைகளுக்கு அசாதாரண இடங்களில் காயங்கள் இருக்கலாம். அவர்கள் நடக்கவோ அல்லது உட்காரவோ சிரமப்படலாம். சில சந்தர்ப்பங்களில், இந்த குழந்தைகள் எந்தவிதமான உடல் தொடர்புகளையும் தவிர்க்கலாம். இந்த அறிகுறிகளை நீங்கள் கவனித்தால், நீங்கள் நம்பக்கூடிய ஒருவரிடம் பேசுங்கள், ஏனெனில் அவை குழந்தை துஷ்பிரயோகத்தின் அறிகுறிகளாகும்.

3. 
   

   
   சமூக தொடர்பு சூழ்நிலைகளில் குழந்தைக்கு சிக்கல் இருந்தால் கவனிக்கவும். மற்ற குழந்தைகளுடன் நெருக்கமான உறவுகளையும் உறவுகளையும் உருவாக்குவதில் குழந்தைக்கு சிரமம் இருக்கலாம். உறவுகளை உருவாக்குவதற்கான இந்த இயலாமை, அவர் நம்பிய ஒருவர் தனது நம்பிக்கையை காட்டிக் கொடுத்தார் என்பதிலிருந்து வரலாம். தங்களைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள, குழந்தை வேண்டுமென்றே மற்ற குழந்தைகளிடமிருந்து விலகி இருக்கத் தேர்வுசெய்யலாம், அவரைப் பயன்படுத்துவதையோ அல்லது சாதகமாகப் பயன்படுத்துவதையோ தடுக்கலாம்.
   • ஒரு குறிப்பிட்ட நபரைத் தவிர்க்க குழந்தை முயற்சிப்பதை நீங்கள் கவனித்தால், ஏன் என்று அவரிடம் கேளுங்கள்.

4. 
   

   
   எந்தவொரு செயலிலும் திடீரென்று அக்கறையற்ற ஒரு குழந்தைக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். அவர் தனது படிப்புகள் மற்றும் அவர் முன்பு ஈடுபட்ட நடவடிக்கைகள் ஆகியவற்றில் ஆர்வத்தை இழக்கக்கூடும். எந்த விஷயமாக இருந்தாலும் கவனம் செலுத்துவதில் அவருக்கு சிக்கல் இருக்கும். அவர் தனது எண்ணங்களில் தொடர்ந்து தொலைந்து போக வேண்டும் என்ற ஆசை இருக்கக்கூடும்.

5. 
   

   
   குழந்தை குற்றத்தின் அறிகுறிகளைக் காட்டினால் கவனிக்கவும். பெரும்பாலும், ஒரு குழந்தை துஷ்பிரயோகம் செய்யப்படும்போது, ​​அவருக்கு என்ன நடக்கிறது என்று புரியவில்லை, மேலும் அவர் தனது வலிக்கு காரணம் என்று நினைக்கிறார். ஆகையால், அவர் தன்னைத் தியாகம் செய்யத் தொடங்குவார், மேலும் அவர் மற்ற குழந்தைகளைத் துன்புறுத்துபவராக இருப்பார், ஏனென்றால் அவர் தனது ரகசியத்தைக் கண்டுபிடித்து அவரே பொறுப்பாளியாக இருப்பதால் அவரைப் பொறுப்பேற்க முடியும் என்று அவர் பயப்படுகிறார்.

6. 
   

   
   குழந்தை பல அடுக்கு ஆடைகளை அணிய வலியுறுத்தினால் கவனிக்கவும். குழந்தை ஒரு அடுக்கு ஆடை அணிய மறுப்பதைக் கண்டால் பாலியல் துஷ்பிரயோகத்தின் மற்றொரு அறிகுறியைக் காண்பீர்கள். அதற்கு பதிலாக, அவர் மூன்று டி-ஷர்ட்களை அணிய வலியுறுத்துவார். தனக்குத் தவறாக நடந்து கொள்ளாத ஒரு பெற்றோருக்கு முன்னால் கூட, அவர் அனைவருக்கும் முன்னால் மாற்ற மறுக்க முடியும்.
   • குழந்தை ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்திற்கு செல்ல மறுக்கும் போது நீங்கள் சிறப்பு கவனம் செலுத்த வேண்டும். நீங்கள் ஒரு பெற்றோராக இருந்தால், ஒரு குறிப்பிட்ட தினப்பராமரிப்புக்குத் திரும்புவதில் உங்கள் பிள்ளை பயப்படுவதை நீங்கள் உணர்ந்தால், நீங்கள் கவலைப்பட காரணம் இருக்கலாம். அதேபோல், நீங்கள் ஒரு தினப்பராமரிப்பு நிலையத்தில் பணிபுரிந்தால், ஒரு குழந்தைக்கு தனது பெற்றோருடன் திரும்பிச் செல்ல பயம் இருப்பதை நீங்கள் கவனிக்கிறீர்கள் என்றால், நீங்கள் கவலைப்பட வேண்டும்.

முறை 4 புறக்கணிப்பின் அறிகுறிகளைக் கவனியுங்கள்

உடல் புறக்கணிப்பின் அறிகுறிகள்

1. 
   

   
   குழந்தையின் சுகாதாரத்தை கவனிக்கவும். குழந்தையின் சுகாதாரத்தை பெற்றோர்கள் கவனிக்காதபோது தெரிந்து கொள்வது எளிது. அவரது தலைமுடி சிக்கலாகவும், கலப்படமாகவும், க்ரீஸாகவும் இருக்கிறது. இது தோலில் அழுக்கு புள்ளிகள் அல்லது நகங்களுக்கு அடியில் இருக்கும். அதேபோல், சிகிச்சையளிக்க விரும்பாத தோலில் தொற்று அல்லது எரிச்சல் ஏற்படலாம். இந்த அறிகுறிகளில் ஏதேனும் ஒன்றை நீங்கள் கவனித்தால், குழந்தையின் பெற்றோர் அவற்றை நன்கு கவனித்துக்கொள்வதில்லை.

2. 
   

   
   குழந்தை நிரந்தரமாக நோய்வாய்ப்பட விரும்பினால் கவனிக்கவும். குழந்தை நிரந்தரமாக நோய்வாய்ப்பட விரும்புகிறது என்ற எண்ணம் உங்களுக்கு இருந்தால், எப்போதும் ஒரு மருத்துவரிடம் ஆலோசிக்காமலோ அல்லது மருந்து எடுத்துக் கொள்ளாமலோ, அவன் அல்லது அவள் பெற்றோரால் புறக்கணிக்கப்படுவார்கள்.

3. 
   

   
   குழந்தை ஊட்டச்சத்து குறைபாட்டை விரும்பினால் கவலைப்படுங்கள். கவனக்குறைவான பெற்றோர் தனது பராமரிப்பில் குழந்தைக்கு உணவளிக்க மறந்துவிடக்கூடும். இதுபோன்றால், குழந்தைக்கு ஊட்டச்சத்து குறைபாடு இருக்க வேண்டும் என்ற ஆசை இருக்கும், அவர் இயல்பை விட மெலிந்தவராக இருப்பார், மேலும் அவர் வளர விரும்பமாட்டார். அவர் ஒருபோதும் தனது உணவை பள்ளியில் எடுத்துக்கொள்வதில்லை என்பதையும் நீங்கள் கவனிப்பீர்கள்.

4. 
   

   
   குழந்தையின் பொறுப்பாளரைக் கவனியுங்கள். அவர் தனது சுகாதாரத்தை கவனித்துக் கொள்ள விரும்புகிறாரா? குழந்தையின் நல்வாழ்வைப் பற்றி அவர் கவலைப்பட விரும்புகிறாரா? பராமரிப்பாளரைப் பார்ப்பதன் மூலம், என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பற்றிய சிறந்த யோசனையைப் பெறலாம். பொறுப்பான நபர் தனது சுகாதாரத்தை கவனித்துக்கொள்ளவில்லை என்றால், அவரும் குழந்தையின் சுகாதாரம் குறித்து அதிக கவனம் செலுத்துவதில்லை என்பது தர்க்கரீதியானதாகத் தெரிகிறது.

உளவியல் புறக்கணிப்பின் அறிகுறிகள்

1. 
   

   
   குழந்தை பள்ளிக்குச் செல்கிறதா என்று சரிபார்க்கவும். எல்லா பெற்றோர்களும் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு ஒரு நல்ல கல்வியை வழங்குவார்கள் என்று நம்புகிறார்கள். அதனால்தான் அவர்கள் பள்ளியில் தங்கள் குழந்தைகளின் செயல்திறன், மற்ற மாணவர்களுடனான நடத்தை, அவர்கள் வைத்திருக்கும் நண்பர்கள் வகை, அவர்களின் மோசமான உறவுகள் குறித்து அவர்கள் மிகவும் விழிப்புடன் இருக்கிறார்கள், மேலும் அவர்கள் ஆசிரியர்களைச் சந்தித்து அவர்களின் கருத்துகளைப் பெற நேரம் எடுத்துக்கொள்கிறார்கள் அவர்களின் குழந்தை. ஆனால் குழந்தையின் கல்வியில் யாரும் இல்லை என்பதை நீங்கள் கவனித்தால், நீங்கள் கவலைப்பட வேண்டும்.
   • ஒரு ஆசிரியர் பெற்றோருடன் பேசுமாறு பலமுறை கேட்டாலும், இதுவரை யாரும் அறிமுகப்படுத்தப்படவில்லை என்றால், இந்த பெற்றோர் குழந்தையின் கல்வியைப் பற்றி அக்கறை கொள்ளாமல், அதை புறக்கணிக்க ஒரு நல்ல வாய்ப்பு உள்ளது.

2. 
   

   
   ஆஜராகாததன் அதிர்வெண் மற்றும் குழந்தையின் தாமதங்கள் குறித்து கவனம் செலுத்துங்கள். குழந்தை தினமும் பள்ளியில் தாமதமாக வருவதை நீங்கள் கவனித்தால் அல்லது பெரும்பாலும் பள்ளியைக் காணவில்லை எனில், அவருடன் பேசச் சென்று என்ன நடக்கிறது என்று அவரிடம் கேளுங்கள். அவர் காலை உணவைத் தயாரித்து வீட்டுப்பாடத்தை தனியாகச் செய்ய வேண்டும் அல்லது பள்ளிக்கு வருவதற்குப் பதிலாக ஷாப்பிங் செல்ல வேண்டும் என்று அவர் பதிலளித்தால், இந்த குழந்தை புறக்கணிக்கப்படுவதற்கு ஒரு நல்ல வாய்ப்பு உள்ளது.

3. 
   

   
   குழந்தை தனது குடும்பத்தைப் பற்றி பேச விரும்பவில்லை என்றால் கவனிக்கவும். வீட்டில் என்ன நடக்கிறது என்பது குறித்து கேள்விகள் கேட்கும்போது குழந்தையின் பதிலில் கவனம் செலுத்துங்கள். அவர் அதைப் பற்றி பேச விரும்பவில்லை என்றால் அல்லது அவரது பெற்றோர் அல்லது வீட்டில் என்ன நடக்கிறது என்பது முக்கியமல்ல என்று அவர் நினைக்க விரும்பினால், அது புறக்கணிப்பின் அடையாளமாக இருக்கலாம்.

4. 
   

   
   குழந்தை பச்சாத்தாபத்தின் அறிகுறிகளைக் காட்டினால் அவதானியுங்கள். பெரும்பாலும், ஒரு குழந்தை புறக்கணிக்கப்படும்போது, ​​அவர் உணர்ச்சிகளைப் புரிந்து கொள்ளவோ ​​அல்லது காட்டவோ இயலாமையை வளர்த்துக் கொள்வார். அவர் மற்றவர்களிடம் அனுதாபப்படுவதற்கும் கடினமாக இருப்பார். மற்றவர்களுடன் அடையாளம் காண இந்த இயலாமையால், அவருக்கு அனுதாபம் மிகக் குறைவு.

முறை 5 குழந்தை துன்புறுத்தலின் அறிகுறிகளைக் கவனியுங்கள்

ஏற்கனவே ஒரு வழியில் அல்லது வேறு வழியில்லாமல் துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்டால் நன்றாக பேசத் தெரிந்த ஒரு குழந்தையைக் கேட்பது மிகவும் கடினம் அல்ல, ஆனால் சிறு குழந்தைகளுடன் (0 முதல் 3 வயது வரை) இதைச் செய்வது மிகவும் சிக்கலானதாக இருக்கும்.

1. 
   

   
   பின்னடைவின் அறிகுறிகளைக் கவனியுங்கள். துஷ்பிரயோகத்தை அனுபவிக்கும் குழந்தைகளும் குழந்தைகளும் பின்னடைவின் அறிகுறிகளைக் காட்டலாம். அவர்கள் கட்டைவிரலை உறிஞ்ச ஆரம்பிக்கலாம், அவர்களின் பேண்ட்டில் அல்லது படுக்கையில் சிறுநீர் கழிக்கலாம் (அவர்களுக்கு ஏற்கனவே டயப்பர்கள் இல்லாவிட்டாலும் கூட) மற்றும் அவர்கள் தங்களை வாய்மொழியாக வெளிப்படுத்தும் திறனைப் பற்றி வெளிப்படையான பின்னடைவைக் கொண்டிருக்கலாம்.

2. 
   

   
   பயத்தின் அறிகுறிகளைத் தேடுங்கள். துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்ட சிறு குழந்தைகள் திடீரென்று ஒரு குறிப்பிட்ட நபருக்கு அல்லது ஒரு நபருக்கு (நீண்ட கூந்தல் உடைய பெண்கள், தாடியுடன் கூடிய ஆண்கள், முதலியன) தங்கள் தினப்பராமரிப்பு போன்ற ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்தைப் பற்றிய பயத்தை உருவாக்கக்கூடும்.

3. 
   

   
   தூக்க பிரச்சினைகளை கவனிக்கவும். துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்ட குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் தூக்க வடிவத்தில் முரண்பாடுகள் உள்ளன, மேலும் ஒரு கனவு கண்டபின் அடிக்கடி எழுந்திருங்கள். உங்கள் குழந்தை அல்லது நீங்கள் கவனித்துக்கொண்டிருக்கும் குழந்தைக்கு தூக்கப் பிரச்சினைகள் அல்லது அசாதாரண எண்ணிக்கையிலான கனவுகள் இருப்பதை நீங்கள் கவனித்தால், இது துஷ்பிரயோகத்தின் அறிகுறியாக இருக்கலாம்.