வெற்றிகரமான திருத்தங்களை எவ்வாறு செய்வது

உள்ளடக்கம்

• நிலைகளில்
• பகுதி 1 அதன் திருத்தங்களை ஒழுங்கமைத்தல்
• பகுதி 2 தீவிரமாக திருத்தவும்
• பகுதி 3 உதவியைக் கண்டறிதல்

தேர்வுகளுக்கு பயப்படுவதற்கு எந்த காரணமும் இல்லை.ஜாம்பியாக மாறாமல் உங்கள் படிப்பைத் தீவிரமாகத் தொடர புத்திசாலித்தனமாக சிந்தியுங்கள். இதற்காக நீங்கள் உங்களை ஒழுங்கமைக்க வேண்டும், ஒழுங்காக திருத்த வேண்டும் மற்றும் உங்கள் படிப்பில் வெற்றிபெற தேவையான உதவியைக் கண்டறிய வேண்டும்.

நிலைகளில்

பகுதி 1 அதன் திருத்தங்களை ஒழுங்கமைத்தல்

1. 
   

   
   படிக்க ஒரு நல்ல இடத்தைக் கண்டுபிடி. தொந்தரவு செய்யாமல், மகிழ்ச்சியுடன் வேலை செய்ய அமைதியான மற்றும் நன்கு ஒளிரும் இடத்தைத் தேர்வுசெய்க.
   • பேஸ்புக் போன்ற சமூக ஊடகங்களை வெளியேற்றவும் அல்லது தற்காலிகமாக முடக்கவும், ஏனென்றால் நீங்கள் ஆன்லைனில் இருந்தால், வதந்திகளைத் தொடர்ந்து நீண்ட நேரம் கழித்து வேலைக்குச் செல்வதில் சிக்கல் ஏற்படும் மற்றும் அந்நியர்களுடன் தொடர்புகொள்வீர்கள்! மறுபுறம், விஞ்ஞானம் மனித மூளை ஒரு குறிப்பிட்ட வகை உற்சாகத்திற்கு சிறப்பாக பதிலளிக்கிறது என்பதை நிரூபிக்கிறது, மேலும் நாங்கள் சற்று குளிராகவோ அல்லது கடினமான நாற்காலியில் அமர்ந்தாலோ சிறப்பாக செயல்படுவோம். தேர்வின் நிலைமைகளை பிரதிபலிக்க ஒரு மேசைக்கு பின்னால் அல்லது ஒரு மேஜையில் உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள். இருப்பினும், பைஜாமாவிலும், சோதனை நாளிலும் வேலை செய்ய தயங்க வேண்டாம், வசதியான ஆடைகளை வைக்க நினைத்துப் பாருங்கள். சிலர் எளிதில் படிக்க ஒரு மூலையை அமைக்க விரும்புகிறார்கள், மற்றவர்கள் இடங்களை மாற்ற விரும்புகிறார்கள் அல்லது ஒரு கபே, ஒரு நூலகம் அல்லது வேறு இடங்களில் குடியேற விரும்புகிறார்கள். உங்கள் பழக்கத்தின் அடிப்படையில் உங்களுக்கு மிகவும் பொருத்தமானதைத் தேர்வுசெய்க.
   • வெவ்வேறு இடங்களில் பணிபுரிவது உங்கள் அறிவை சிறப்பாக தக்கவைத்துக்கொள்ள உங்களை அனுமதிக்கிறது என்று ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன, ஏனெனில் நீங்கள் மதிப்பாய்வு செய்யும் பொருள் மற்றும் உங்கள் மதிப்புரைகளை நீங்கள் எங்கு செய்கிறீர்கள் என்பதற்கு இடையில் நீங்கள் சங்கங்களை உருவாக்க முடியும்.
   • சில மாணவர்கள் பொது இடத்தில் வேலை செய்ய விரும்புகிறார்கள், ஏனென்றால் தொலைக்காட்சியைப் பார்ப்பது அல்லது வீட்டில் கிடைக்கும் விளையாட்டுகளை விளையாடுவது அவர்களுக்கு மிகவும் கடினமாக இருக்கும். உங்களை நீங்களே அறிந்திருக்கிறீர்களா, உங்கள் கெட்ட பழக்கங்களிலிருந்து விடுபடுங்கள்.

2. 
   

   
   
   
   வெளியே வேலை ஒரு காலண்டர் உங்கள் திருத்தங்களுக்காக மற்றும் அதனுடன் ஒட்டிக்கொள்க. வாரத்தின் இறுதியில் அல்லது நாள் முடிவில் எந்த தலைப்புகளை மதிப்பாய்வு செய்ய விரும்புகிறீர்கள்? ஒவ்வொரு அமர்வுக்கும் குறிக்கோள்களை தெளிவாக நிர்ணயிக்க ஒரு அட்டவணை உங்களுக்கு உதவுகிறது மற்றும் நீங்கள் முன்னேறும்போது சாதனைகளை சரிபார்க்க அனுமதிக்கிறது. உங்களை ஒழுங்கமைக்க தேவையான முயற்சியை நீங்கள் செய்துள்ளதால், ஒரு திட்டமிடப்பட்ட மாற்றம் உங்கள் கவலையைக் குறைக்கவும் உங்களுக்கு உறுதியளிக்கவும் உதவுகிறது.
   • ஆனால் இது உங்கள் இயல்புக்கு பொருந்தவில்லை மற்றும் உங்கள் வாழ்க்கை முறை கணிக்க முடியாதது என்றால், நீங்கள் மதிப்பாய்வு செய்ய வேண்டிய தலைப்புகளைக் கொண்ட ஒரு பட்டியலை உருவாக்குவதைக் கவனியுங்கள். உங்கள் முன்னேற்றத்தை துல்லியமாக கட்டுப்படுத்தவும், உங்கள் திருத்தங்களை பிரிக்க அல்லது ஒரு நாளில் அவற்றை பல்வகைப்படுத்தவும் உங்கள் செயல்களை வரையறுக்க உங்கள் ஒவ்வொரு தலைப்பிற்கும் ஒரு வண்ணம் அல்லது தனி பக்கத்தைப் பயன்படுத்தலாம்.

3. 
   

   
   
   
   அடையக்கூடிய இலக்குகளை அமைக்கவும். ஒரு பெரிய தேர்வுக்கு முந்தைய நாள் முக்கோணவியலின் பன்னிரண்டு அத்தியாயங்களை நீங்கள் மதிப்பாய்வு செய்தால், நீங்கள் நல்லதை விட அதிக தீங்கு செய்வீர்கள். இதேபோல், சோதனைக்கு பல வாரங்களுக்கு முன்பு நீங்கள் ஷேக்ஸ்பியரின் முழு படைப்புகளையும் மறுபரிசீலனை செய்ய முயற்சித்தால், பரீட்சை நாளில் முக்கிய புள்ளிகள் உங்களுக்கு நினைவில் இல்லை. உங்கள் பாடங்களின் முக்கியமான புள்ளிகளை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள்.
   • வருடத்தில் நீங்கள் தவறாமல் மதிப்பாய்வு செய்யலாம், ஒவ்வொரு நாளும் 15 நிமிடங்கள் ஒதுக்கி, பின்னர் உங்களுக்கு சேவை செய்யும் குறிப்புகளை எழுதலாம். சிறிய படிகளில் தொடர்வதன் மூலம், உங்கள் தகவல்களை நீங்கள் எளிதாகத் தக்க வைத்துக் கொள்வீர்கள், மேலும் நீங்கள் பதட்டமாக இருப்பீர்கள். உங்கள் தேர்வுக்கு ஒரு மாதத்திற்கு முன்பே உங்கள் குறிப்புகளை முடிக்க முயற்சி செய்யுங்கள், இதன் மூலம் ஒரு நாளைக்கு சில மணிநேரங்கள் அவற்றை மதிப்பாய்வு செய்து நேர பயிற்சிகளைச் செய்யலாம்.
   • உங்கள் தேர்வுக்கு முன்பே உங்களுக்கு இன்னும் நேரம் இருந்தால், ஆனால் உங்களில் 80% பேருக்கு இது பொருந்தாது என்றால், ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் பிறகு ஒரு சுருக்க தாளை உருவாக்கும் பழக்கத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். இது ஒரு சில நிமிடங்கள் மட்டுமே எடுக்கும் ஒரு உடற்பயிற்சி! இந்த அட்டைகள் உங்கள் அறிவை வலுப்படுத்தவும், நேரத்தை மிச்சப்படுத்தவும், ஆண்டின் இறுதியில் கெட்டுப்போவதைத் தவிர்க்கவும் உதவும். நீங்கள் பீதியின் விளிம்பில் இருந்தால், விரைவில், நீங்கள் எட்டு நாட்களில் ஏழு தேர்வுகளுக்கு வருவீர்கள், உங்கள் மனநிலையை இழக்காதீர்கள். அதைச் சரியாகச் செய்ய ஒருபோதும் தாமதமில்லை. பயணம் ஏற்கனவே தொடங்கிவிட்டது, லாங்கோயிஸுக்கு அடிபடுவது பயனற்றது.

பகுதி 2 தீவிரமாக திருத்தவும்

1. 
   

   
   உங்கள் எஸ் வேலை. சில நேரங்களில் மந்தமானதாக பறப்பதற்கு பதிலாக மிகவும் சுறுசுறுப்பாக இருங்கள். ஒரு பாடத்தில் உள்ளடக்கப்பட்ட அனைத்து தலைப்புகளையும் மறைக்க, உங்கள் சொந்த கேள்விகளை அட்டைகளில் எழுதுங்கள், ஒரு அட்டைக்கு ஐந்து கேள்விகள். இந்த கேள்விகள் உங்கள் அறிவை நீங்களே கட்டுப்படுத்த பயன்படுத்தலாம். அட்டையின் பின்புறத்தில் பதில்கள் எழுதப்பட்டிருப்பதை அறிந்து, உங்களிடம் ஒரு நண்பர் அல்லது குடும்ப உறுப்பினரிடம் கேள்விகளைக் கேட்கலாம்! உங்கள் அட்டைகளை ஒழுங்கமைக்க பிரகாசமான வண்ணங்களைப் பயன்படுத்தவும், அவற்றை மிகவும் கவர்ச்சிகரமானதாகவும், வேடிக்கையாகவும் மாற்றவும்.
   • ஒவ்வொரு பக்கத்திலும் உள்ள யோசனைகளைச் சுருக்கமாகவும், உங்கள் குறிப்புகள் மற்றும் மன வரைபடங்களை முன்னிலைப்படுத்தவும் சிந்தியுங்கள். நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதை ஒரு நண்பர் அல்லது குடும்ப உறுப்பினருக்கும் கற்பிக்கலாம். ஒரு விஷயத்தை சிறப்பாக தக்க வைத்துக் கொள்ள கற்பிப்பதே சிறந்த கட்டுப்பாடு. ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீன் கூறினார், "நீங்கள் ஒரு கேள்வியை வெறுமனே விளக்க முடியாவிட்டால், அதை நீங்கள் நன்கு புரிந்து கொள்ளாததால் தான். உங்கள் மதிப்பாய்வை செயல்பாடாக மாற்றுவது உங்கள் நினைவக செயல்பாட்டை சிறப்பாக செயல்படுத்த உதவும்.
   • நீங்கள் மதிப்பாய்வு செய்யும் ஒவ்வொரு தலைப்பிலும் ஒவ்வொரு விளிம்பு அல்லது காகிதத் துண்டிலும் திறந்த கேள்விகளை எழுதுங்கள். அறிக்கையை மாற்றுவதன் விளைவுகள் அல்லது கேள்விகளின் சில அம்சங்களைத் தீர்மானிக்க முயற்சிக்கவும். இது விஞ்ஞானமாக இருந்தாலும் சரி, வரலாறாக இருந்தாலும் சரி, ஒரு சிறிய மாற்றம் மிகப்பெரிய வேறுபாடுகளுக்கு வழிவகுக்கும், ஆனால் இந்த விஷயத்தில், உங்கள் சிந்தனை முக்கியமானது.

2. 
   

   
   சுருக்கமாகவும் சுருக்கமாகவும். உங்கள் திருத்தங்களின் போது, ​​நீங்கள் படித்ததைச் சுருக்கமாக அடிக்கடி நிறுத்துங்கள். உங்கள் குறிப்புகளில் அல்லது பக்கத்தின் கீழே ஒரு சுருக்கத்தை, சில வாக்கியங்களை எழுதுங்கள். உங்கள் சொந்த சொற்களைப் பயன்படுத்துங்கள். மனப்பாடம் செய்வதற்கான ஒரு நல்ல முறை, ஒரு தலையை இனப்பெருக்கம் செய்வது, துல்லியத்தை சரிபார்த்து, தேவைப்பட்டால், பென்சில் அல்லது வேறு நிறத்தின் பேனாவைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் அதை முடிக்க வேண்டும். எனவே, வண்ண சிறுகுறிப்புகள் நீங்கள் நினைவில் கொள்வதில் சிக்கல் உள்ள தகவலுடன் தொடர்புடையவை என்பதை நீங்கள் அறிவீர்கள்.
   • உங்கள் முந்தைய புத்தகங்கள் அல்லது குறிப்புகளைக் கலந்தாலோசிக்காமல், கொடுக்கப்பட்ட தலைப்பைப் பற்றி உங்களுக்குத் தெரிந்தவற்றை ஒரு தாளில் எழுதுங்கள். உங்கள் புதிய குறிப்புகளை பழையவற்றுடன் ஒப்பிட்டு, உங்கள் முன்னேற்றம் மற்றும் நீங்கள் இதுவரை மனப்பாடம் செய்யாத தகவல்களைக் காணுங்கள்.

3. 
   

   
   உங்கள் திருத்தங்களின் போது சுதந்திரமாக வரையவும் அல்லது எழுதவும். காட்சி கற்பவருக்கு, தகவல்களை வரைபடங்கள் அல்லது வரைபடங்களாகப் பிரிப்பது முக்கியம், நீண்ட காலத்திற்கு எளிதாக நினைவில் வைக்க வேண்டும். வரைபடங்கள், மன வரைபடங்கள் மற்றும் ஃப்ரீஹேண்ட் வரைபடங்கள் உங்கள் புரிதலை மேம்படுத்தவும், மூல இ-ஐ விட நினைவூட்டலைப் படிக்க மிகவும் எளிதாக உருவாக்கவும் உதவும். உங்கள் வரைபடங்களில் வண்ணங்களைப் பயன்படுத்தவோ அல்லது ஒன்றை முன்னிலைப்படுத்தவோ தயங்க வேண்டாம்.

4. 
   

   
   சிக்கலைப் பற்றி எதுவும் தெரியாத ஒருவருக்கு நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதை விளக்குங்கள். உங்களுடனோ அல்லது உங்கள் செல்லப்பிராணியுடனோ நீங்கள் பேசிக் கொண்டிருந்தாலும், உங்கள் மாணவர் முதல்முறையாக கேள்வியில் ஆர்வம் காட்டுகிறார் என்று கருதி உங்கள் விளக்கக்காட்சியை உருவாக்க முயற்சிக்கவும். நீங்கள் இதைச் செய்தவுடன், நீங்கள் கற்றுக்கொண்டது உங்களுக்கு நினைவில் இருக்காது. கூடுதலாக, இது உங்கள் கருத்துக்களை தெளிவுபடுத்தவும், முடிந்தவரை எளிமையாகவும் சுருக்கமாகவும் ஒழுங்கமைக்க வேண்டும்.
   • சுற்றி யாரும் இல்லை என்றால், நீங்கள் இந்த விஷயத்தில் ஒரு தொலைக்காட்சி அல்லது வானொலி நேர்காணலில் பங்கேற்கிறீர்கள் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். உங்களிடம் கேள்விகளைக் கேட்டு, முடிந்தவரை சுருக்கமாகவும் தெளிவாகவும் பதிலளிக்கவும், ஆர்வத்துடன் உங்களைக் கேட்கும் பார்வையாளர்களை கற்பனை செய்து பாருங்கள்.

5. 
   

   
   ஆய்வு வழிகாட்டி அல்லது பழைய சான்றுகளைப் பயன்படுத்தவும். விதிக்கப்பட்ட கால எல்லைக்குள் பழைய சோதனைகளுக்கு பதிலளிப்பதன் மூலம், தேர்வின் ஒத்த நிலைமைகளில் உங்கள் அறிவைக் கட்டுப்படுத்த உங்களுக்கு வாய்ப்பு கிடைக்கும். இதனால், உங்கள் குறைபாடுகளைக் கண்டறிந்து அவற்றை சரிசெய்ய முடியும். ஒதுக்கப்பட்ட நேரத்தில் கேள்விகளுக்கு முழுமையாக பதிலளிக்க முடியுமா என்பதையும் நீங்கள் அறிவீர்கள். ஸ்டாப்வாட்சைப் பயன்படுத்தி பயிற்சி செய்யுங்கள், எடுத்துக்காட்டாக உங்கள் தொலைபேசியின். தேடுங்கள், முக்கியமான கேள்விகளை நீங்கள் காணலாம்.

6. 
   

   
   உங்கள் செறிவைத் தூண்டுவதற்கு வழக்கமான இடைவெளிகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். இத்தகைய இடைவெளிகள் செறிவு மற்றும் மனப்பாடம் ஆகியவற்றை மேம்படுத்துகின்றன. இந்த வழியில், நீங்கள் ஒரு வரைவை மதிப்பாய்வு செய்ததை விட அதிகமான தகவல்களை நீங்கள் தக்க வைத்துக் கொள்ள முடியும். நீங்கள் சோர்வாக இருக்கும்போது உங்கள் ஆற்றலையும் நேரத்தையும் வீணாக்காதீர்கள், ஏனெனில் நீங்கள் படித்த அனைத்தையும் நீங்கள் நினைவில் கொள்ள மாட்டீர்கள்.
   • உங்கள் அட்டவணையை வைத்திருக்க முயற்சி செய்யுங்கள். நீங்கள் மதிப்பாய்வு செய்த கருப்பொருள்கள் மற்றும் தலைப்புகளை சரிபார்க்கவும். உங்கள் திட்டத்தின் ஒரு பகுதியை நீங்கள் முடிக்கும்போது, ​​ஒரு விருந்து போன்ற வெகுமதியை வழங்குவதையும் கருத்தில் கொள்ளுங்கள். இது உங்கள் திருத்தங்களைத் தொடர ஊக்குவிக்கும். நீங்கள் இதை விருப்பமாக கருதக்கூடாது என்பதற்கு இது ஒரு நல்ல காரணம்.

பகுதி 3 உதவியைக் கண்டறிதல்

1. 
   

   
   உங்கள் ஆசிரியர்களுடன் பேசுங்கள். உங்கள் ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் திறன்களைக் கருத்தில் கொண்டு அவற்றை உங்கள் ஆதரவு வலையமைப்பின் ஒரு பகுதியாக கருதுங்கள். தேவைப்படும்போது அவர்களை அழைக்க தயங்க வேண்டாம். உங்கள் திருத்தக் காலத்தின் முடிவில் முடிவைக் காட்டிலும் அவற்றை எளிதாகக் கலந்தாலோசிக்க முடியும் என்பதையும் அறிந்து கொள்ளுங்கள்.

2. 
   

   
   உங்கள் வகுப்பு தோழர்களுடன் வேலை செய்யுங்கள். உங்கள் மற்ற பள்ளி நடவடிக்கைகளுக்கு மேலதிகமாக கூட்டு மறுஆய்வு அமர்வுகளில் வெற்றிபெறலாம் என்று திட்டமிடும் மாணவர்களின் குழுவைக் கண்டுபிடி. பாடத்திட்டத்தை மதிப்பாய்வு செய்து ஒருவருக்கொருவர் உங்கள் பிரச்சினைகளைத் தீர்க்கவும், பாடங்களைப் புரிந்துகொள்ளவும், உங்கள் அறிவைக் கட்டுப்படுத்தவும் உதவுங்கள். இந்த முறை உங்கள் கவலையைக் குறைக்கவும், உங்கள் மதிப்புரைகளுக்கு ஒரு வேடிக்கையான தொடர்பைக் கொடுக்கும் போது அவற்றை மேம்படுத்தவும் உதவும்.
   • கல்வி விளையாட்டுகளில் ஈடுபடுவதன் மூலமும் உங்களை நீங்களே சவால் விடுவதன் மூலமும் ஒருவருக்கொருவர் அறிவைக் கட்டுப்படுத்துங்கள். காட்சி எய்ட்ஸைப் பயன்படுத்தவும் அல்லது கேள்வி மற்றும் பதில் விளையாட்டின் மாதிரியில் உங்கள் மதிப்பாய்வு அமர்வுகளை நடத்தவும். நேரில் பங்கேற்க உங்களுக்கு நேரம் இல்லையென்றால் ஆன்லைனில் கண்டுபிடிக்கவும்.
   • உங்கள் நண்பர்களுடன் பணிபுரியும் போது உண்மையில் திருத்தப்படுவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். கவனத்தை சிதறவிடாமல் இருக்க, உண்மையில் நெருங்கிய நண்பர்கள் இல்லாத வகுப்பு தோழர்களுடன் பணியாற்றுவது நல்லது.

3. 
   

   
   உங்களுக்கு உதவ உங்கள் குடும்பத்தினரிடம் கேளுங்கள். நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் என்று புரியவில்லை என்றாலும் உங்கள் குடும்ப உறுப்பினர்கள் உங்களுக்கு உதவ முடியும். உங்களைச் சோதிக்க, உங்களுடன் படித்து, உங்கள் பிரச்சினைகளைத் தெளிவுபடுத்தவும் ஒழுங்காக இருக்கவும் அவர்களிடம் கேளுங்கள். கடந்த காலங்களில் ஏற்கனவே ஒரு மதிப்பாய்வைத் தயாரித்த பெற்றோர், சகோதர, சகோதரிகள் நல்ல எடிட்டிங் செய்வதற்கான நல்ல யோசனைகளை உங்களுக்கு வழங்க முடியும். கூடுதலாக, நீங்கள் மனச்சோர்வடைந்தால் அல்லது கவலையாக இருக்கும்போது குடும்பத்தினரும் நண்பர்களும் தார்மீக ரீதியாக உங்களை ஆதரிக்க முடியும்.
   • உங்களுக்கு உளவியல் ஆதரவு தேவைப்பட்டால், நீங்கள் நம்பும் ஒருவருடன் உங்கள் பிரச்சினைகளைப் பற்றி பேசலாம். இதனால், உங்களை ஒரு கவனமுள்ள காதுக்கு ஒப்படைப்பதன் மூலம் உங்கள் சிரமங்களிலிருந்து விடுபட முடியும். யாரோ ஒருவருடன் பேசுவதை விட ஆன்லைனில் அல்லது தொலைபேசியில் கிடைக்கும் பல ஆதரவு சேவைகளில் ஒன்றிற்கு செல்வது நல்லது.

4. 
   

   
   ரிலாக்ஸ். உங்களுக்கு பிடித்த இசையைக் கேட்க, நடைப்பயிற்சி, நீச்சல், உங்கள் செல்லப்பிராணிகளுடன் நேரத்தை செலவிடுவது அல்லது நண்பருடன் பேச தினசரி ஓய்வெடுக்கும் தருணங்களில் ஈடுபடுங்கள். இந்த நடவடிக்கைகள் உங்கள் திருத்தங்களின் போது ஓய்வெடுக்கவும் மற்றவர்களுடனும் உலகத்துடனும் தொடர்பு கொள்ளவும் உதவும். உங்கள் திருத்தத் தாள்களைப் படிப்பதன் மூலம் நீங்கள் அவ்வப்போது தளர்வு பயிற்சிகளைப் பயிற்சி செய்யலாம், தியானம் செய்யலாம் அல்லது அவ்வப்போது ஓய்வெடுக்கலாம்.