பள்ளியில் சலிப்பை எவ்வாறு சமாளிப்பது

உள்ளடக்கம்

• நிலைகளில்
• பகுதி 1 திசைதிருப்பல்
• பகுதி 2 பல பணிகளைச் செய்வது
• பகுதி 3 வகுப்பில் ஹைப்பர் குவிந்துள்ளது

பலர் பள்ளி சலிப்பைக் காண்கிறார்கள். பல காரணங்களுக்காக நீங்கள் சலிப்படையக்கூடும் (ஆசிரியர் அழைக்காமல் இருக்கலாம், உங்களுக்கு இந்த பொருள் புரியாமல் இருக்கலாம் அல்லது வகுப்பின் மற்ற பகுதிகளை விட நீங்கள் முன்னால் இருக்கலாம்). எவ்வாறாயினும், சிக்கல்கள் இல்லாமல் பள்ளியில் சலிப்பை எளிதில் தோற்கடிக்க முடியும் என்பதையும், கவனத்தை திசை திருப்புதல், பல பணிகள் மற்றும் அதிகப்படியான செறிவு ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய பல்வேறு வழிகளில் உங்கள் கவனத்தை செலுத்துவதையும் அறிந்து கொள்ளுங்கள்.

நிலைகளில்

பகுதி 1 திசைதிருப்பல்

1. 
   

   
   உங்கள் வார இறுதி பற்றி சிந்தியுங்கள். நீங்கள் ஒழுங்கமைக்க விரும்பும் ஒரு கடையின், நீங்கள் பின்பற்ற விரும்பும் ஒரு திரைப்படம் அல்லது நீங்கள் சந்திக்க விரும்பும் ஒரு காதலன் இருந்தால், சலிப்பூட்டும் வகுப்பு நேரங்கள் இதைத் திட்டமிட ஒரு சிறந்த நேரம் என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.
   • உங்கள் தொலைபேசியில் அணுகல் இருந்தால், நீங்கள் நண்பர்களுடன் பரிமாறிக்கொள்ளலாம், உங்களுக்கு அருகிலுள்ள நிகழ்வுகளைத் தேடலாம் மற்றும் சவாரி பகிர்வு அல்லது சவாரிகளை ஒழுங்கமைக்கலாம்.

2. 
   

   
   விளையாட்டுகளைக் கொண்டு வாருங்கள். வகுப்பில் நீங்கள் மிகவும் வசதியாக இருந்தால், குறுக்கெழுத்துக்கள், சுடோகு அல்லது ஒரு சிறிய ரூபிக்ஸ் கியூப் போன்ற இடையூறு ஏற்படாத ஒரு சிறிய புதிரை நீங்கள் வைத்திருக்கலாம்.
   • திறன்களைப் பெற இது ஒரு நல்ல நேரமாகவும் இருக்கலாம். உங்கள் கவனச்சிதறலில் அதிக திறமையைப் பெறுவதால் நீங்கள் மிகவும் கடினமான குறுக்கெழுத்து புதிர்கள் மற்றும் மிகவும் சிக்கலான எண் புதிர்களைத் தேர்வு செய்யலாம்.

3. 
   

   
   
   
   எமோடிகான்களை அனுபவிக்கவும். வகுப்பில் உங்கள் தொலைபேசியைப் பயன்படுத்த நீங்கள் விரும்பினால், உங்களுக்கு எப்போதும் அனுப்ப வாய்ப்பு உள்ளது, ஆனால் குறிப்பிட்ட நேரத்தில் உங்கள் சிறந்த நண்பர்களுடன் கூட எதுவும் சொல்ல முடியாது. இப்போது, ​​எமோடிகான்களைப் பயன்படுத்தி விளையாடுவதைத் தொடங்குவது வேடிக்கையாக இருக்கும்.
   • பிக்னனரி விளையாடு. ஒரு சூழ்நிலையை அல்லது சொற்றொடரை எமோடிகான்களுடன் முழுமையாக வெளிப்படுத்துவதன் மூலம் அதை யூகிக்க உங்கள் நண்பரின் முயற்சியைச் செய்யுங்கள். கருப்பொருள்களைப் பயன்படுத்த முயற்சிக்கவும்: எமோடிகான்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு பிரபலத்தை, ஒரு திரைப்படத்தை அல்லது முழு நாட்டையும் விவரிக்கவும்.
   • எமோடிகான்களைப் பயன்படுத்தி பவர் ஃபோர் அல்லது மோர்பியனை இயக்குங்கள். உங்கள் தொலைபேசியில் செய்ய இந்த விளையாட்டுக்கு நிறைய நேரம் மற்றும் நல்ல செறிவு தேவைப்படுகிறது. அதிக சலிப்பு வகுப்பில் செய்ய இது மிகச் சிறந்த விஷயம், இது அதிக பங்கேற்பு தேவையில்லை, மேலும் வெளிப்படையான பரிமாற்றங்கள் கவனிக்கப்படாமல் போகும்.

4. 
   

   
   
   
   வரைக. சிறிய காகிதங்களில் துணிகளை வரைந்து, உங்கள் ஆசிரியர்கள் மற்றும் நண்பர்களின் உடல்களில் ஒரு கண் மூடும்போது அவற்றை அடுக்கி வைக்கவும். அவர்கள் ஒரு காமிக் தொப்பி அணிய வேண்டுமா அல்லது அவர்களுக்கு ஒரு கிளி மற்றும் கண் இணைப்பு கொடுக்க வேண்டும். இதை குமிழ்கள் மூலமாகவும் செய்யலாம். இதை இன்ஸ்டாகிராமில் பதிவிட்டு பிரபலமடையுங்கள்.

5. 
   

   
   இசையைக் கேளுங்கள். உங்கள் ஸ்லீவ் மூலம் உங்கள் ஹெட்ஃபோன்களில் ஒன்றை வைத்து இசையைக் கேளுங்கள். வகுப்பு நேர ஓட்டத்தை விரைவாக மாற்றுவதற்கு போதுமான கவனத்தை சிதறடிக்கும் அதே வேளையில், இசை உங்களை கவனம் செலுத்த அனுமதிக்கும்.

6. 
   

   
   சொல் விளையாட்டுகளைப் பயன்படுத்தவும். வகுப்பில் நீங்கள் கேள்விப்பட்டவற்றில் சிலவற்றை நீங்கள் பயன்படுத்தினால், புதியதைப் பற்றி உண்மையில் சிந்திக்காமல் நீங்கள் திசைதிருப்பலாம்.
   • வகுப்பில் அதிகம் பயன்படுத்தப்படும் வெளிப்பாடுகளைப் பயன்படுத்தி சொல் விளையாட்டுகளை உருவாக்கி, அவற்றுக்கான மைம்களை உருவாக்குங்கள்.
   • உங்கள் வகுப்பு எவ்வளவு சலிப்பை ஏற்படுத்துகிறது அல்லது உங்கள் வகுப்பு தோழர்களில் ஒருவரைப் பற்றி ஒரு ராப் எழுதுங்கள்.
   • மிகவும் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் சொற்களஞ்சிய சொற்களை வேடிக்கையான சொற்களுடன் மாற்றி அவற்றை உங்கள் குறிப்புகளில் மாற்றிக் கொள்ளுங்கள், இதன் மூலம் நீங்கள் ஏளனமான ஏதாவது குறிப்புகளை எடுத்துக்கொள்கிறீர்கள் என்ற எண்ணம் உங்களுக்கு இருக்கும். நீங்கள் கண்டுபிடித்த சொற்களுக்கு ஒரு குறியீட்டை எழுதினால், அவை குறிப்புகளாகவும் செயல்படும்.

பகுதி 2 பல பணிகளைச் செய்வது

1. 
   

   
   குறிப்புகளை எடுக்கும்போது வரையவும். ஸ்க்ரிப்ளிங் உங்களை நேரத்தைக் கொல்ல அனுமதிக்கிறது, ஆனால் வகுப்பில் என்ன நடக்கிறது என்பதை நீங்கள் சொல்ல முடியாமல் போகிறது. நீங்கள் எங்கிருந்தாலும் நோட்புக் மற்றும் பேனாவை வைத்திருங்கள், எனவே நீங்கள் எளிதாக நோட்புக்கைத் திறந்து நேரத்தைக் கொல்லலாம்.
   • உங்கள் குறிப்புகளை எழுதுகையில் அல்லது எழுதுகையில் ஸ்க்ரிப்ளிங் செய்வது நீங்கள் வகுப்பில் கற்றுக்கொண்டவற்றை நினைவில் வைத்துக் கொள்வதற்கும் வகுப்பை மேலும் சுவாரஸ்யமாக்குவதற்கும் உதவும். இந்த வழிமுறையானது உங்கள் குறிப்புகளை மிகவும் தனித்துவமாக்கும், மேலும் வகுப்பு விவாதத்தின் போது என்ன நடந்தது என்பது பற்றி நீங்கள் அதிகம் நினைவில் கொள்வீர்கள்.

2. 
   

   
   மற்ற வகுப்புகளுக்கு வீட்டுப்பாடம் செய்யுங்கள். சில வகுப்புகள் மிக மெதுவான வேகத்தில் இயங்குகின்றன, உங்கள் குறிப்புகளைத் திறந்து வைத்திருக்கும்போது வீட்டுப்பாடம் செய்யலாம். இது உண்மையில் நீங்கள் சலிப்பூட்டும் பள்ளி வேலைகளைச் செய்யும் நேரத்தை குறைக்கும்.
   • உங்களிடம் அச்சிடப்பட்ட பொருட்கள் இருந்தால், நீங்கள் படிக்கும் பாடநூலின் கீழ் அவற்றை மறைப்பது எளிது. உங்கள் ஆசிரியர் இந்த விஷயத்தைப் பற்றி விவாதிப்பதற்கு முன்பு வகுப்பில் கற்பிக்கப்பட்ட பொருளின் உள்ளடக்கத்தை நீங்கள் புரிந்து கொண்டால், நீங்கள் முன்கூட்டியே படித்து, இந்த பாடத்திட்டத்திற்கான உங்கள் வீட்டுப்பாட வேலைகளை முடிக்கலாம்.

3. 
   

   
   குறிப்புகளின் ஒவ்வொரு பத்திக்கும் (அல்லது அரை பக்கம்) ஒரு நகைச்சுவையை எழுதுங்கள். வகுப்பில் நகைச்சுவைகளைக் கண்டறிவது தொடங்குவதற்கும் தொடங்குவதற்கும் உதவும். கூடுதலாக, நீங்கள் குறிப்புகளை எடுக்கும்போது அதைச் செய்வது எளிதான விஷயம்.
   • சொல் விளையாட்டுகளுடன் தொடங்குங்கள், ஏனெனில் இவை எளிதான நகைச்சுவை வடிவம். அவர்கள் விரும்பத்தகாத மோசமானவர்கள், அவர்கள் எவ்வளவு நல்லவர்களாக இருந்தாலும், நீங்கள் வேடிக்கையாக இருப்பதைப் பற்றி கவலைப்பட வேண்டியதில்லை. எடுத்துக்காட்டாக, லிமோஜஸுடனான சொற்களைப் பற்றிய ஒரு நாடகம் "உங்கள் ஊழியரை கடுமையான தவறான நடத்தைக்கு உட்படுத்துகிறது". ஒப்புக்கொண்டபடி, அது மோசமானது, ஆனால் அதைப் பற்றி சிந்திக்க இன்னும் சிறிது நேரம் பிடித்தது. இந்த சொல் விளையாட்டுகள் உங்கள் ஸ்கிரிப்ளிங்கிற்கான சாத்தியமான புனைவுகளாக இருப்பதன் நன்மையையும் கொண்டுள்ளன.

பகுதி 3 வகுப்பில் ஹைப்பர் குவிந்துள்ளது

1. 
   

   
   வகுப்பறை விவாதங்களில் பங்கேற்க உங்களை சவால் விடுங்கள். இது ஒரு முரண்பாடாகத் தோன்றலாம், ஆனால் வகுப்பு விவாதங்களில் பங்கேற்பது பிரச்சினைகள் இல்லாமல் வகுப்பிற்குள் செல்வதற்கான ஒரே வழியாகும்.
   • தவறு என்ற பயம் பெரும்பாலும் மக்கள் வகுப்பு விவாதங்களில் பங்கேற்காததற்கு காரணம். உங்களை ஏமாற்ற பயப்பட வேண்டாம். நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள பள்ளியில் இருக்கிறீர்கள், நீங்கள் குழப்பமடைந்துள்ளதால் அல்லது சில விவரங்கள் நினைவில் இல்லாததால் உங்கள் ஆசிரியர்கள் கோபப்பட மாட்டார்கள்.

2. 
   

   
   உங்கள் பள்ளி பாடங்களை உங்கள் ஆர்வங்களுடன் இணைக்கவும். நீங்கள் விளையாட்டு அல்லது இசையை விரும்பினால், இயற்பியல் இந்த துறைகளுடன் வலுவாக ஒருங்கிணைக்கப்பட்டுள்ளது என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள். வரைதல் அல்லது கலை ஆகியவற்றில் உங்களுக்கு ஆர்வம் இருந்தால், வேதியியல் அல்லது வடிவியல் மிகவும் கண்கவர். வீடியோ கேம்களில் உங்களுக்கு ஆர்வம் இருக்கிறதா? அப்படியானால், இது முற்றிலும் அறிவியல் மற்றும் கணிதத்துடன் ஒத்துள்ளது.
   • நீங்கள் கூடுதல் வேலையைச் செய்ய வேண்டியதில்லை, நீங்கள் சில கேள்விகளைக் கேட்டால் அல்லது விஷயங்களை சற்று வித்தியாசமாகப் பார்த்தால், உங்கள் படிப்புகளை உங்கள் நலன்களுடன் இணைக்க முடியும். இருப்பினும், கூகிளில் சில ஆராய்ச்சி செய்வதன் மூலம் (எ.கா. இசையில் கணிதம்), உங்கள் ஆசிரியர்கள் நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள விரும்பும் விஷயங்களுடன் உங்கள் ஆர்வங்களை இணைக்க முற்றிலும் புதிய வழிகளைக் காணலாம்.

3. 
   

   
   உங்கள் ஆசிரியருடன் பேசுங்கள். நீங்கள் ஏற்கனவே பாடத்திட்டத்தைப் புரிந்து கொண்டதால் வகுப்பில் சலித்துவிட்டால், உங்கள் ஆசிரியருக்குத் தெரிவிக்க வேண்டும். மேம்பட்ட படிப்புகளுக்கு எவ்வாறு மேம்படுத்துவது என்பதற்கான உதவிக்குறிப்புகளை இது உங்களுக்கு வழங்கலாம் அல்லது மேலும் சுவாரஸ்யமான ஆவணங்களை அணுக உதவும்.
   • நீங்கள் இந்த விஷயத்தில் ஆர்வமாக இருந்தால், ஆனால் நிச்சயமாக சலிப்பை ஏற்படுத்துகிறது என்றால், கூடுதல் மற்றும் சுவாரஸ்யமான அமர்வுகளை நீங்கள் கோரலாம். நீங்கள் அதிக வேலை கேட்கலாம் அல்லது வீட்டுப்பாடம் செய்வதற்கான வழக்கத்திற்கு மாறான வழிகளைப் பற்றி சிந்திக்கலாம்.

4. 
   

   
   கற்றலை நீங்களே எளிதாக்குங்கள். குறிப்புகளை எடுத்து அவற்றை ஒழுங்காக வைக்கவும். உங்கள் வீட்டுப்பாடத்தை ஒரு நாட்குறிப்பில் எழுதி, நீங்கள் வீட்டில் வேலை செய்யும் நேரத்தைக் குறைக்கக்கூடிய மற்ற எல்லா நிகழ்வுகளையும் கண்காணிக்கவும்.
   • நீங்கள் குறிப்புகளை எடுக்கும்போது, ​​உங்களை நீங்களே சவால் விடுங்கள். பலகை அல்லது திரையில் எல்லாவற்றையும் விவரிக்க முயற்சி செய்யுங்கள் அல்லது உங்கள் சொந்த சொற்களைப் பயன்படுத்தி எல்லாவற்றையும் எழுத முயற்சிக்கவும். ஒவ்வொரு கோடுக்கும் ஒரு எடுத்துக்காட்டை உருவாக்கவும் அல்லது எல்லா உள்ளடக்கத்தையும் முடிந்தவரை சில சொற்களில் சுருக்கவும் முயற்சிக்கவும். சவால்கள் உங்கள் குறிப்புகளை வைத்திருப்பதை எளிதாக்கும் மற்றும் உங்கள் குறிப்பு மிகவும் சுவாரஸ்யமானது.

5. 
   

   
   வகுப்பிற்கு முந்தைய நாள் ஒரு ஆரம்ப வாசிப்பைச் செய்யுங்கள். நீங்கள் ஏற்கனவே உண்மைகளை அறிந்திருந்தால், வர்க்க விவாதம் நேரத்தை வீணாக்குவது போல் இருக்காது. இந்த விஷயத்தைப் புரிந்துகொள்ள உங்களுக்கு அதிக நேரம் கிடைத்திருந்தால், அதைப் பற்றி உங்களிடம் உள்ள கேள்விகளைக் கேட்கலாம் அல்லது அவற்றை உங்கள் வாழ்க்கையுடனோ அல்லது பள்ளியில் உள்ள பிற துறைகளுடனோ இணைப்பதற்கான வழிகளைக் கண்டறியலாம்.

6. 
   

   
   உங்கள் தொலைபேசியை விலக்கி வைக்கவும். எப்போதுமே புதியவற்றைப் பெறுவது அல்லது சமூக வலைப்பின்னல்களைப் பற்றி தொடர்ந்து தெரிவிப்பது போன்ற சுவாரஸ்யமானது, உங்கள் தொலைபேசியை தொடர்ந்து சோதிப்பது சலிப்பை ஏற்படுத்துகிறது. தங்களுக்கு முன்னால் இருப்பதைத் தவிர்க்க தொலைபேசிகளைப் பயன்படுத்துபவர்கள் பள்ளியிலும் வீட்டிலும் அதிக சலிப்பை ஏற்படுத்துகிறார்கள்.
   • உங்கள் தொலைபேசியை அணுகுவதற்கான இந்த நிலையான விருப்பத்திலிருந்து நீங்கள் விடுபட்டால், உங்களைச் சுற்றியுள்ள விஷயங்களை மிகவும் சுவாரஸ்யமாகக் காண்பீர்கள். நீங்கள் குறிப்புகளை எடுத்து பின்னர் நெரிசலைத் தவிர்க்க முடியும்.
   • உங்கள் பயன்பாடுகளுக்கான அறிவிப்புகளை முடக்கு. உங்களுக்கு மிகவும் முக்கியமான பயன்பாடுகளை நீங்கள் மறந்துவிட்டால் போதும் அல்ல.
   • உங்கள் தொலைபேசியை அணுக கடவுச்சொல்லைப் பயன்படுத்தவும், நீங்கள் ஏற்கனவே ஒன்றைப் பயன்படுத்தினால் அதை மாற்றவும். இது உங்கள் தொலைபேசியைக் கலந்தாலோசிப்பதற்கு முன் இருமுறை யோசிக்க வேண்டும்.
   • நீங்கள் யோசிக்காமல் உங்கள் தொலைபேசியைப் பார்த்தால், நிச்சயமாக அதை முழுமையாக அணைக்கவும்.