நூலாசிரியர்: Peter Berry
உருவாக்கிய தேதி: 17 ஆகஸ்ட் 2021
புதுப்பிப்பு தேதி: 1 ஜூலை 2024
Anonim
பள்ளி பரிமாற்ற திட்டம்|| உள்ளூர் வளங்கள்||
காணொளி: பள்ளி பரிமாற்ற திட்டம்|| உள்ளூர் வளங்கள்||

உள்ளடக்கம்

இந்த கட்டுரையில்: நண்பர்களின் குழுவைக் கண்டுபிடி எனவே நண்பர்களை உருவாக்குங்கள் குழு 17 குறிப்புகளின் ஒரு பகுதியாக ஆக்குங்கள்

உயர்நிலைப் பள்ளியின் ஆரம்பம் ஒரு சுவாரஸ்யமான சவாலாக இருக்கும். நீங்கள் ஒரு பள்ளியில் இருக்கிறீர்கள், அங்கு அவர் என்ன செய்கிறார், எப்படி செய்வது என்று எல்லோரும் உறுதியாக இருக்க விரும்புகிறார்கள். உண்மையில், உயர்நிலைப் பள்ளியில் யாரும் முற்றிலும் பாதுகாப்பாக உணரவில்லை. ஆயினும்கூட, உயர்நிலைப் பள்ளியில் உங்கள் ஆண்டுகளைக் கழிக்க உங்கள் இடத்தையும் நல்ல நண்பர்கள் குழுவையும் நீங்கள் காணலாம்.


நிலைகளில்

பகுதி 1 நண்பர்கள் குழுவைக் கண்டுபிடி



  1. ஆரம்பத்தில் தொடங்குங்கள். பெரும்பாலான உயர்நிலைப் பள்ளிகள் ஒரு நாள் நோக்குநிலையை ஏற்பாடு செய்கின்றன, இதன் போது நீங்கள் உயர்நிலைப் பள்ளியைப் பார்வையிடலாம். நீங்கள் அதில் இருக்கும்போது, ​​பொதுவான விஷயங்களைக் கண்டறிய அங்குள்ளவர்களுடன் பேச முயற்சிக்கவும்.
    • உதாரணமாக, "ஹாய், என் பெயர் ஜான், உங்கள் முதல் வருடமும் இங்கே இருக்கிறதா? நான் குழுவில் சேரப் போகிறேன், நீ? "


  2. கிளப்புகளில் சேரவும். பெரும்பாலான உயர்நிலைப் பள்ளிகள் உங்கள் ஆர்வங்களைப் பொறுத்து நீங்கள் பங்கேற்கக்கூடிய கிளப்புகள் மற்றும் செயல்பாடுகளை வழங்குகின்றன. ஒரு கிளப்பில் சேருவதில் மிகச் சிறந்த விஷயம் என்னவென்றால், நீங்கள் விரும்பும் அதே ஆர்வமுள்ள இளைஞர்களை நீங்கள் சந்திப்பீர்கள், இது உங்களுக்கு உரையாடலின் தலைப்பைத் தருகிறது.
    • எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் ஒரு கில்டிங் கிளப்பில் அல்லது கலைக் கிளப்பில் சேரலாம், நீங்கள் பள்ளி இசைக்குழு அல்லது பாடகரின் ஒரு பகுதியாக கூட இருக்கலாம். நீங்கள் மட்டுமல்ல, கலை அல்லது இசையை விரும்பும் பிற மாணவர்களும் இருப்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்வீர்கள்.
    • நீங்கள் விரும்பும் ஒரு கிளப்பை நீங்கள் காணவில்லை எனில், உங்களுக்கு விருப்பமானவற்றின் அடிப்படையில் ஒரு கிளப்பைத் தொடங்க முடியுமா என்று கேளுங்கள். கேட்பதற்கு முன் தலைப்பு பொருத்தமானது என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். உங்களை ஆதரிக்க உங்களுக்கு ஒரு ஆசிரியரும் தேவைப்படலாம்.



  3. அதே நபர்களை சந்திப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். இதன் பொருள் என்னவென்றால், ஒரே குழுவினரை நீங்கள் எவ்வளவு அதிகமாக சந்திக்கிறீர்களோ, அவ்வளவு பழக்கமானவர்களாக நீங்கள் ஆகிவிடுவீர்கள். காலப்போக்கில், நீங்கள் இந்த நபர்களுடன் மேலும் மேலும் நெருக்கமாகிவிடுவீர்கள். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரே குழுவினருடன் உங்கள் மதிய உணவைப் பெற முயற்சிக்கவும். இல்லையெனில், இந்த குழு வகுப்பு தோழர்கள் அல்லது கிளப்களில் அல்லது பாடநெறி நடவடிக்கைகளின் போது நீங்கள் சந்திக்கும் நபர்களால் ஆனதாக இருக்கலாம்.


  4. உங்கள் பழைய நண்பர்களுடன் தொடர்பில் இருங்கள். உயர்நிலைப் பள்ளியில் உங்களுக்குத் தெரிந்த சில பதின்ம வயதினர்கள் உங்களைப் போலவே உயர்நிலைப் பள்ளிக்கு வருகிறார்கள். உங்கள் பழைய நண்பர்களுடன் டேட்டிங் செய்ய முயற்சி செய்யுங்கள், நீங்கள் யாருடன் மிக நெருக்கமாக இல்லை. நீங்கள் உயர்நிலைப்பள்ளியில் இருப்பதால் இப்போது அதிக பொதுவான தன்மைகளைக் காணலாம்.
    • தாழ்வாரங்களில் பழைய நண்பர்களைப் பார்க்கும்போது, ​​அவர்களை வாழ்த்த மறக்காதீர்கள். உங்களைப் பார்க்க அவர்களுக்கு நேரம் இருக்கிறதா அல்லது நல்ல பழைய நாட்களைப் பற்றி விவாதிக்க உங்கள் வீட்டுப்பாடத்தை ஒன்றாகச் செய்ய முடியுமா என்று அவர்களிடம் கேளுங்கள்.

பகுதி 2 நண்பர்களை உருவாக்குங்கள்




  1. உங்களை அறிமுகம். நீங்கள் ஒருபோதும் எதுவும் சொல்லாவிட்டால் நீங்கள் யார் என்று மற்றவர்களுக்குத் தெரியாது. உங்களை அறிமுகப்படுத்தவோ அல்லது வகுப்பில் அல்லது கூட்டங்களின் போது பேசவோ பயப்பட வேண்டாம்.
    • மணி ஒலிக்கும் முன் வகுப்பில் உங்களைச் சுற்றியுள்ள மாணவர்களுக்கு ஹலோ சொல்லித் தொடங்குங்கள். நீங்கள் சொல்லலாம், "ஹாய், என் பெயர் ஜெசிகா, இது இந்த பள்ளியில் எனது முதல் நாள், நான் கொஞ்சம் பதட்டமாக இருக்கிறேன், நீ? "


  2. நீங்கள் விரும்பும் நபர்களுடன் நேரத்தை செலவிட முயற்சிக்கவும். நீங்கள் விரும்பும் பிற இளைஞர்களைக் கண்டால், அவர்களுடன் சேர முடியுமா என்று அவர்களிடம் கேளுங்கள். உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு பொதுவான வகுப்பைக் கொண்ட கேண்டீனில் ஒரு மாணவரைப் பார்க்கிறீர்கள் என்று வைத்துக்கொள்வோம். அவருடன் உட்கார முடியுமா என்று அவரிடம் கேளுங்கள்.
    • உதாரணமாக, "ஹாய், நாங்கள் ஒன்றாக கணிதத்தில் இருக்கிறோம், நான் உங்களுடன் மசாஜ் செய்யலாமா? "


  3. மற்றவர்களைப் பற்றி நீங்கள் விரும்புவதை அவர்களிடம் சொல்லுங்கள். மக்கள் பாராட்டுக்களைக் கேட்க விரும்புகிறார்கள். நீங்கள் ஒருவரை உருவாக்கும்போது, ​​அது உரையாடலுக்கான கதவைத் திறக்கும். இது நன்றாக இருக்கிறது, நீங்களும் நன்றாக உணருவீர்கள்.
    • சிறந்த பாராட்டுக்கள் துல்லியமானவை. எடுத்துக்காட்டாக, "நீங்கள் புத்திசாலி என்று நான் நினைக்கிறேன்" என்று சொல்வதற்குப் பதிலாக, "கணித ஆசிரியர் எதைப் பற்றி பேசுகிறார் என்பதை நீங்கள் விரைவாக புரிந்துகொண்டது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது, நீங்கள் ஒரு கணித வழிகாட்டி! "


  4. மற்ற பதின்ம வயதினருடன் பேசுங்கள். மற்றவர்களை நண்பர்களாக மாற்றுவதற்கான வழிகளில் ஒன்று, அவர்களின் வாழ்க்கையைப் பற்றி மேலும் அறிந்து கொள்வது. அதாவது நீங்கள் அவர்களை இரண்டு பேச வைக்க வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, தங்களுக்குப் பிடித்த பாடங்கள் என்ன அல்லது பள்ளிக்கு வெளியே என்ன செய்ய விரும்புகிறார்கள் என்று அவர்களிடம் கேளுங்கள்.
    • உதாரணமாக, "உங்கள் ஓய்வு நேரத்தில் நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்? அல்லது உங்களுக்கு பிடித்த வீடியோ கேம் இருக்கிறதா? "


  5. தயவுசெய்து இருங்கள். நண்பர்களை உருவாக்குவதற்கான சிறந்த வழிகளில் ஒன்று, நீங்கள் நல்லவர் என்பதை மற்றவர்களுக்குக் காண்பிப்பதாகும். உங்களுக்கு நல்லவர்களை நீங்கள் விரும்புகிறீர்கள் அல்லவா? நல்லது, அனைவருக்கும் அப்படித்தான்! ஒரு புதிய நண்பருடன் பகிர்ந்து கொள்ள ஏதாவது நல்லதைக் கொண்டுவர முயற்சிக்கவும் அல்லது தனது புத்தகங்களை மண்டபத்திலிருந்து கீழே இறக்கிவிட்ட ஒரு மாணவருக்கு உதவவும். தயவுசெய்து இந்த சிறிய செயல்கள் நண்பர்களை உருவாக்க உதவும்.


  6. மற்றவர்களை அப்படியே ஏற்றுக்கொள். நீங்கள் சேர விரும்புவதால், எல்லோரும் அதை விரும்புகிறார்கள். உங்களைப் போன்றவர்களை விலக்குவது தூண்டுதலாக இருக்கலாம், ஆனால் மற்றவர்களிடமிருந்து நீங்கள் தவிர்க்க முயற்சிப்பதை நீங்கள் செய்கிறீர்கள். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், நீங்கள் சிக்கலை மோசமாக்குகிறீர்கள். யாரும் சரியானவர்கள் அல்ல, மற்றவர்களைப் போலவே நீங்கள் ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.
    • உங்களுக்கு இழிவான அல்லது உங்களைத் துன்புறுத்தும் மாணவர்களுடன் நீங்கள் நண்பர்களாக இருக்க வேண்டும் என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. ஒருவரை அவர் கொஞ்சம் வித்தியாசமானவர் என்று நீங்கள் கருதுவதால் அவரை விலக்க முயற்சிக்கக்கூடாது என்பதே இதன் பொருள்.

பகுதி 3 ஒரு குழுவின் பகுதியாக இருப்பது



  1. ஒருங்கிணைப்பதை விட அதன் ஒரு பகுதியாக இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள். அடக்குவது என்பது நீங்கள் குழுவின் மற்ற உறுப்பினர்களைப் போல ஆக விரும்புகிறீர்கள் என்பதாகும். உயர்நிலைப் பள்ளியில் (மற்றும் வயதுவந்த வாழ்க்கையில்) இது மிகவும் கவர்ச்சியூட்டுகிறது. ஒரு குழுவிலிருந்து நிராகரிக்கப்படும் அபாயத்தை எடுத்துக்கொள்வதை விட உங்கள் ஆளுமையின் அம்சங்களை மறைப்பது எளிது. இருப்பினும், நீங்கள் உண்மையில் நீங்கள் இல்லையென்றால் நீங்கள் நேரத்தை மோசமாக உணருவீர்கள். கூடுதலாக, உங்கள் ஆளுமை பிரகாசிக்க அனுமதிப்பதன் மூலம், உங்களைப் போன்றவர்களை நீங்கள் காண்பீர்கள், இது ஒரு வலுவான நண்பர்களின் குழுவை உருவாக்க உங்களை அனுமதிக்கும்.
    • Sintégrer என்பது பெரும்பாலும் குழுவில் கவனிக்கப்படாமல் மாற வேண்டும் என்பதாகும். ஒரு கட்சியாக இருப்பது என்பது குழு அதன் மற்ற உறுப்பினர்களுடன் உங்களை விரும்புகிறது என்பதாகும்.


  2. உங்கள் வேறுபாடுகளை ஏற்றுக்கொள்ளுங்கள். எல்லோரும் தனித்துவமான எண்ணங்கள், கருத்துக்கள் மற்றும் உணர்வுகளுடன் தனித்துவமானவர்கள். ஆம், நீங்கள் மற்றவர்களிடமிருந்து வித்தியாசமாக இருக்கிறீர்கள், ஆனால் எல்லோரும் கீழே உள்ளனர். இந்த கட்டுரையில் இதன் பொருள் என்ன? உங்கள் வேறுபாடுகளை நீங்கள் ஏற்றுக் கொள்ள வேண்டும், மேலும் இந்த வேறுபாடுகளை ஏற்க விரும்பும் நபர்களையும் நீங்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.


  3. பொறுமையாக இருங்கள். சில நேரங்களில் நண்பர்கள் குழுவைக் கண்டுபிடிக்க உங்களுக்கு சிறிது நேரம் ஆகும். நீங்கள் சில நேரங்களில் தனிமையை உணரலாம். நீங்கள் தொடர்ந்து முயற்சிகளை மேற்கொண்டால், ஒரு நபராக உங்களைப் பற்றி அக்கறை கொண்ட ஒரு குழுவை நீங்கள் காண்பீர்கள்.
    • இதற்கிடையில், நீங்கள் செய்ய விரும்புவதைச் செய்து, உங்கள் ஆர்வங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளும் குழுக்களில் சேரவும். உங்கள் வகுப்பில் உள்ள மற்றவர்களுக்கு வணக்கம் சொல்லுங்கள்.


  4. நண்பர்கள் குழுவை உருவாக்குங்கள், ஒரு குழு அல்ல. நீங்கள் ஆர்வங்களைப் பகிர்ந்துகொள்வதால் உங்கள் குழுவில் ஒரு குழுவைக் கண்டுபிடித்திருக்கலாம். நண்பர்களின் குழுக்களுக்கு இது பொதுவானது.மற்ற நேரங்களில், நண்பர்களின் குழுக்கள் உருவாகின்றன, ஏனெனில் அவை பொதுவான மதிப்புகளைப் பகிர்ந்து கொள்கின்றன, எடுத்துக்காட்டாக, அவர்கள் ஒரே மதத்தைக் கொண்டிருப்பதால், மற்றவர்களால் நீங்கள் வரவேற்கப்படுகிறீர்கள். மறுபுறம், குழுக்கள் இணக்கத்திற்காக அழுத்தம் கொடுக்கின்றன மற்றும் பெரும்பாலும் அவற்றின் மிகவும் பிரபலமான உறுப்பினர்களில் ஒருவரிடம் கவனம் செலுத்துகின்றன. குழுக்களின் சிக்கல் என்னவென்றால், அவர்கள் நிராகரிக்கப்பட்ட உணர்விலிருந்து மற்றவர்களை வேண்டுமென்றே விலக்குகிறார்கள்.
    • குழுக்களை வரையறுக்கும் மற்றொரு அம்சம் என்னவென்றால், அவற்றின் உறுப்பினர்கள் மற்ற குழுக்களுக்கு சொந்தமானவர்கள் அல்ல. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், நீங்கள் ஒரு குழுவில் இருந்தால், உதாரணமாக, மற்றொரு குழுவினருடனோ அல்லது பிளாஸ்டிக் குறித்த உங்கள் பாடத்திட்டத்துடனோ நட்பு கொள்ள உங்களுக்கு உரிமை இல்லை. இது உங்களுக்கு வலிக்கிறது, ஏனென்றால் நீங்கள் நல்ல நண்பர்களாக மாறக்கூடிய நபர்களிடமிருந்து விலகிச் செல்கிறீர்கள்.

நீங்கள் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது

உங்கள் ரோலெக்ஸை மீண்டும் இணைப்பது எப்படி

உங்கள் ரோலெக்ஸை மீண்டும் இணைப்பது எப்படி

இந்த கட்டுரையில்: உங்கள் ரோலக்ஸை மீண்டும் தேதி மற்றும் நேர குறிப்புகளை அமைக்கவும் ரோலக்ஸ் என்பது ரோலக்ஸ் வாட்ச்மேக்கரால் தயாரிக்கப்பட்ட ஒரு ஆடம்பர மற்றும் உயர் தரமான கடிகாரமாகும். ரோலக்ஸ் கடிகாரம் என்...
ஒரு இயந்திர இயக்க கடிகாரத்தை மீண்டும் இணைப்பது எப்படி

ஒரு இயந்திர இயக்க கடிகாரத்தை மீண்டும் இணைப்பது எப்படி

இந்த கட்டுரையில்: கையேடு இயக்கத்துடன் ஒரு கடிகாரத்தை மீண்டும் இணைக்கவும் தானியங்கு கடிகாரத்தை சரிசெய்யவும் அவரது வாட்ச் 7 குறிப்புகள் பெரும்பாலான மக்கள் தங்கள் மணிக்கட்டில் ஒரு கடிகாரத்தை அணிவார்கள். ...