ஒரு ஆய்வு ஆய்வை எவ்வாறு தயாரிப்பது

உள்ளடக்கம்

• நிலைகளில்
• பகுதி 1 வகுப்பில் நன்கு தயாரித்தல்
• பகுதி 2 உங்கள் ஆவணங்களை மதிப்பாய்வு செய்தல்
• பகுதி 3 செக்ஸர்சர் முன்கூட்டியே

கட்டுரை கட்டுரை ஏன் மாணவர்களால் மிகவும் பயப்படுகின்றது என்று நீங்கள் யோசித்துக்கொண்டிருக்கலாம். மொத்தத்தில், நீங்கள் சாதாரண மனிதராக இருந்தாலும் இல்லாவிட்டாலும், உங்கள் பள்ளி பாடத்திட்டத்தின் ஒரு கட்டத்தில் அல்லது இன்னொரு கட்டத்தில் முற்றிலும் ஆய்வுக் கட்டுரைகளை உள்ளடக்கிய ஒரு நிகழ்வை எதிர்கொள்ள வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருப்பீர்கள். அதிர்ஷ்டவசமாக, ஒரு சிறிய தயாரிப்பு மற்றும் நடைமுறையுடன், ஒரு பரீட்சைக்கு முன்னர் உங்களைத் தூண்டும் எந்த பயத்தையும் நம்பிக்கையின் ஊக்கமாக மாற்றலாம், இது எந்தவொரு ஆய்வுக் குறிப்பையும் வெற்றிகரமாகச் சமாளிக்க உங்களை அனுமதிக்கும்.

நிலைகளில்

பகுதி 1 வகுப்பில் நன்கு தயாரித்தல்

1. வகுப்புகளில் கலந்து கொள்ளுங்கள் இது வெளிப்படையாகத் தோன்றலாம், ஆனால் ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரையில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான முதல் படி படிப்புகளை எடுக்க வேண்டும். அவ்வாறு செய்வதன் மூலம், இந்த விஷயத்தைப் பற்றி உங்கள் ஆசிரியரின் கருத்தை நீங்கள் கேட்க முடியாது, ஆனால் வகுப்பினுள் நீங்கள் கலந்துரையாடல்களிலும் பங்கேற்க முடியும், இது பொருள் குறித்த உங்கள் அறிவை ஆழப்படுத்த உதவும். மிக முக்கியமாக, பாடநெறியில் தவறாமல் பங்கேற்கும் மாணவர்களுக்கு தொடர்ந்து பயன்படுத்தப்பட வேண்டிய பொருட்கள் குறித்து தொடர்ந்து தெரிவிக்கப்படுவதோடு, பாடநெறி கருத்துக்களில் ஒரு நல்ல பகுதியைத் தக்க வைத்துக் கொள்ள முடிகிறது.
   • பாடத்திட்டத்தில் தீவிரமாக பங்கேற்கவும். பிரதிபலிப்பு கேள்விகளைக் கேட்டாலும் அல்லது கருத்துகளைத் தெரிவித்தாலும் உங்களுக்கு சிறந்த முறையில் செயல்படும் ஒரு முறையைக் கண்டறிவது முக்கியம். தீவிரமாக ஈடுபடுவது என்பது வகுப்பறையில் நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில் ஈடுபடுவதாகும். எனவே, உங்கள் வகுப்பு தோழர்களுக்கு முன்னால் பேசுவது உங்களுக்கு சுகமாக இல்லாவிட்டாலும், அடிக்கடி கேள்விகளைக் கேட்க முயற்சிக்கவும்.
   • கவனச்சிதறல்களிலிருந்து உங்களை விடுவிக்கவும். உங்கள் மொபைல் தொலைபேசியை ஒதுக்கி வைத்துவிட்டு நல்ல குறிப்புகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். மற்றொரு பாடத்தின் பயிற்சிகளைச் செய்ய அல்லது பேஸ்புக்கில் நண்பர்களுடன் அரட்டையடிக்க இது சரியான நேரம் அல்ல.

2. 
   

   
   
   
   குறிப்புகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். வகுப்பில் கலந்து கொள்ளும்போது குறிப்பு எடுப்பது மற்றொரு முக்கியமான நன்மை. சில ஆசிரியர்கள் சொற்பொழிவு குறிப்புகளை வழங்கினாலும், இது உங்கள் சொந்த குறிப்புகளை மாற்றாது, ஏனெனில் உங்கள் கற்றல் நடை மற்றும் படிப்புகளை நீங்கள் அதிகம் அறிந்திருக்கிறீர்கள். உங்கள் ஆய்வுக் கட்டுரைக்கு நீங்கள் தயாராகும் போது, ​​இது உங்கள் மதிப்புமிக்க கருவிகளில் ஒன்றாக இருக்கலாம். வகுப்பிற்குச் சென்று குறிப்புகளை எடுத்துக்கொள்வதன் மூலம் நீங்களே ஒரு உதவியைச் செய்யுங்கள்.
   • எப்போதும் கையில் ஒரு நோட்புக் வைத்திருங்கள். பொருள் அல்லது பாடநெறி மூலம் ஒரு நோட்புக்கைப் பயன்படுத்துவது பயனுள்ளதாக இருக்கும், எனவே உங்கள் ஆய்வின் போது உங்களை இழக்க வேண்டாம்.
   • உங்கள் குறிப்புகளை நீங்கள் தேதியிட்டுள்ளீர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள், இதன் மூலம் உங்கள் தேர்வின் கீழ் இருக்கும் பாடத்தின் பகுதிகளை விரைவாகக் கண்டறிய முடியும்.
   • குறிப்புகள் எடுப்பதில் சிக்கல் இருந்தால், வகுப்பைப் பதிவு செய்ய முடியுமா என்று உங்கள் ஆசிரியரிடம் கேளுங்கள். ஒரு அத்தியாயத்தின் உள்ளடக்கங்களை உங்கள் சொந்த வேகத்தில் மீண்டும் எழுத பதிவுகளை மீண்டும் இயக்கலாம் அல்லது பாடத்தின் எந்த பகுதியையும் மதிப்பாய்வு செய்யலாம். இது தேர்வுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

3. 
   

   
   
   
   கொஞ்சம் வாசிப்பு செய்யுங்கள். உங்கள் பல்வேறு ஆவணங்களை முழுமையாகப் படிப்பது பாடத்திட்டத்தைத் தயாரிக்க உதவுவது மட்டுமல்லாமல், பின்னர் இரட்டை முயற்சியையும் சேமிக்கும். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், நீங்கள் தொடர்ந்து உங்கள் பொருட்களைப் படித்தால், கேள்விக்குரிய சோதனைக்கு முன்னர் நீங்கள் ஒரு விஷயத்தில் அயராது உழைக்க வேண்டியதில்லை, மேலும் இது மதிப்பீட்டிற்கான உங்கள் தயாரிப்பை குறைந்த அழுத்தமாக மாற்றும்.
   • உங்கள் புத்தகங்களைப் படிக்கும்போது குறிப்புகளை எடுத்து வகுப்பிற்கான கேள்விகளைத் தயாரிக்கவும்.
   • பணிகளைப் படிப்பதற்கான காலக்கெடுவை மதிக்கவும். பொதுவாக, கொடுக்கப்பட்ட பொருளின் ஒருங்கிணைப்பை எளிதாக்கும் வகையில் இந்த அளவீடுகள் விநியோகிக்கப்படுகின்றன. இருப்பினும், நீங்கள் வாசிப்புகளைத் தொடர முடியாவிட்டால், உங்கள் தேவைகளுக்கு மிகவும் பொருத்தமான ஒரு திட்டத்தை அமைப்பது பற்றி உங்கள் ஆசிரியரிடம் பேசுங்கள். உதாரணமாக, ஒரு குறிப்பிட்ட நாளுக்கு முன்பு படிக்க புத்தகங்கள் இருந்தால், ஒவ்வொரு நாளும் அவற்றைப் படிக்க அவற்றைப் பிரிக்கலாம்.

பகுதி 2 உங்கள் ஆவணங்களை மதிப்பாய்வு செய்தல்

1. 
   

   
   உங்கள் வெவ்வேறு குறிப்புகளை சேகரிக்கவும். பதிவுகள் மற்றும் பிற பாடப் பொருட்களை ஒரே இடத்தில் வைத்திருப்பது மறுஆய்வு மற்றும் சரிபார்த்தல் செயல்முறைக்கு உதவுகிறது.
   • பொருள் அடிப்படையில் ஒரு குறிப்பு தாளை வைத்திருப்பதைத் தவிர, ஒழுக்கத்தால் ஒரு பைண்டர் அல்லது கோப்புறையை வைத்திருப்பது பயனுள்ளதாக இருக்கும், மேலும் இது உங்கள் எல்லா பதிவுகளையும் சேகரிக்க உதவும்.
   • ஒவ்வொரு தாளையும் நிகழ்வுகளுக்கு ஏற்ப வகைப்படுத்துவதன் மூலம் மேலும் மேலும் ஒழுங்கமைக்கவும். பழைய அட்டைகள் அல்லது பழைய பாடப் பொருட்களை நிராகரிக்க வேண்டாம். இது செமஸ்டர் இறுதி அல்லது ஆண்டு இறுதி தேர்வுகளுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும். முதல் ஆவணத்தை முதல் அத்தியாயத்தைக் குறிக்கும் மற்றும் பலவற்றைக் கொண்டு உங்கள் ஆவணங்களை அவை அத்தியாயங்களைப் போல ஏற்பாடு செய்யுங்கள்.

2. 
   

   
   படிக்க ஒரு அமைதியான இடத்தைக் கண்டுபிடி. சத்தம், தொலைக்காட்சி அல்லது வானொலி போன்ற கவனச்சிதறல்களிலிருந்து விலகி இருங்கள். உதாரணமாக, வீட்டுப் படிப்பிற்காக மட்டுமே ஒரு இடம் இருப்பது நல்லது. மற்றவர்கள் நூலகம் அல்லது உள்ளூர் கபேவுக்குச் செல்வார்கள்.
   • தொலைபேசி அழைப்புகள் மற்றும் கள் போன்ற பிற கவனச்சிதறல்களைக் கட்டுப்படுத்துங்கள். நீங்கள் படிக்கும்போது உங்கள் லேப்டாப் அல்லது பிற சாதனங்களை அமைதியான பயன்முறையில் வைப்பது பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
   • நீங்கள் ஒரு தேர்வுக்குத் தயாராகும் போது டிவியை எப்போதும் அணைக்க வேண்டும்.
   • நீங்கள் இசையைக் கேட்க விரும்பினால், அது நிதானமாக இருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். மேலும், அளவைக் குறைவாக வைக்கவும். இல்லையெனில், இசை எளிதில் கவனச்சிதறலாக மாறும்.

3. 
   

   
   உங்கள் பாடப் பொருட்களை மதிப்பாய்வு செய்யவும். உங்கள் ஆவணங்களை நீங்கள் ஒழுங்கமைத்தவுடன், மறுஆய்வு செயல்முறையைத் தொடங்க வேண்டும். கற்றல் 24 மணி நேரத்திற்குள் ஒரு புதிய கருத்தை மறுபரிசீலனை செய்வது உங்கள் திறனை 60% ஆக உயர்த்தியுள்ளது என்று ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், உங்கள் குறிப்புகளை மீண்டும் படிக்க தேர்வுக்கு முந்தைய நாள் வரை காத்திருக்க வேண்டாம். உங்கள் திருத்தங்களை பல நாட்களில் திட்டமிடுங்கள்.
   • ஒவ்வொரு வகுப்பிற்கும் பிறகு உங்கள் பொருட்களை மீண்டும் படிக்கும் பழக்கத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். பரீட்சைகள் காரணமாக லாங்கோயிஸிலிருந்து விடுபட இது உங்களுக்கு உதவும், ஏனெனில் உங்களிடம் மதிப்பாய்வு செய்ய நிறைய விஷயங்கள் இருக்காது, மேலும் டி-தினத்திற்கு முன் எழும் ஏதேனும் கேள்விகளை நீங்கள் தெளிவுபடுத்த முடியும்.
   • ஒரு விஷயத்தில் அயராது உழைப்பதில் அர்த்தமில்லை. பல ஆய்வுகள் குடிப்பதை விட கற்றுக் கொள்வது மிகவும் திறமையானது என்பதைக் காட்டுகிறது. தீவிரமான விஷயம் என்னவென்றால், இந்த வழிமுறையானது விரக்தியின் உணர்வை மட்டுமே அதிகரிக்கிறது, இது பொதுவாக பீதிக்கு வழிவகுக்கிறது, பின்னர் சோர்வடைகிறது.

4. 
   

   
   எழுதுங்கள் a திட்டம் சுவாரஸ்யமான தலைப்புகளைக் கண்டறிய. நீங்கள் நிறைய தகவல்களை நினைவில் வைக்க முயற்சிக்கும்போது, ​​நீங்கள் விவரங்களுக்கு முன் கருத்துகளைப் படிக்க வேண்டும், மாறாக எதிர் திசையில் அல்ல. உண்மையில், நீங்கள் முதலில் கருத்துகளையும் கோட்பாட்டையும் படிக்க நேரம் எடுத்தால் விவரங்களைப் படிப்பது எளிதாக இருக்கும். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், ஒரு திட்டத்தை நிறுவுவது உங்களுக்கு நிறைய தகவல்களை ஒழுங்கமைக்க உதவும், மேலும் ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரைக்கு உட்பட்ட குறிப்பிட்ட கேள்விகளை அடையாளம் காண்பதை எளிதாக்குகிறது.
   • கட்டுரை பதில்களைத் தயாரிக்கும் போது ஒரு திட்டத்தை உருவாக்குவதும் உதவியாக இருக்கும், எனவே உங்கள் பாடப் பொருட்களுடன் தொடங்குவதன் மூலம் நீங்கள் சிறிது பயிற்சி செய்யலாம்.

பகுதி 3 செக்ஸர்சர் முன்கூட்டியே

1. 
   

   
   ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரையின் கட்டமைப்பைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள். கட்டுரை எழுதுவதற்கும் எழுதுவதற்கும் பழகிக் கொள்ளுங்கள். எந்தவொரு ஆய்வுக் கட்டுரைக்கும் ஒரு அறிமுகம், ஒரு உடல் மற்றும் ஒரு முடிவு இருக்க வேண்டும்.

2. 
   

   
   உங்கள் பதில்களை முன்வைக்கவும். உங்கள் தலைப்புகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள் (ஏற்கனவே மதிப்பாய்வு கட்டத்தில்), கேள்விக்கு இடமில்லாத தலைப்புகளின் தோராயமான வரைவை உருவாக்கவும். ஒரு பொதுவான யோசனையைப் பெற முயற்சிக்கவும், பின்னர் புள்ளிகளைப் பயன்படுத்தி இந்த தகவலின் அடிப்படையிலான வாதக் கூறுகளை ஒழுங்கமைக்கவும்.
   • இந்த படி தொடங்குவதற்கு முந்தைய நாள் வரை காத்திருக்க வேண்டாம். உங்கள் படிப்பைப் படித்து ஒழுங்கமைக்கும்போது, ​​சாத்தியமான சிக்கல்களை முன்னிலைப்படுத்தவும். நீங்கள் அவர்களை அணுகி தேவைப்பட்டால் அவற்றை மீண்டும் படிக்க முடியும்.
   • சில ஆசிரியர்கள் கட்டுரைகளுக்கு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான சொற்களைக் குறிப்பிடுகின்றனர். இருப்பினும், சொற்களின் எண்ணிக்கையில் மட்டும் கவனம் செலுத்த வேண்டாம். உங்களால் முடிந்ததை எழுதுங்கள் மற்றும் சொற்களின் எண்ணிக்கையை மீறாமல் உங்கள் பதில்களை ஆதரிக்க விளக்கப்படங்களைத் தேடுங்கள்.

3. 
   

   
   பல்வேறு வகையான கேள்விகளை அங்கீகரிக்கவும். மற்ற சோதனைகளைப் போலவே, கட்டுரை கட்டுரைகளிலும் வெவ்வேறு வகையான கேள்விகள் உள்ளன. இந்த உதவிக்குறிப்பு டி-நாளில் நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும் என்பதை முன்கூட்டியே தெரிந்துகொள்ள உதவும், இதன் மூலம் ஒவ்வொன்றிற்கும் பதிலளிக்க நீங்கள் பயிற்சி செய்யலாம். இங்கே சில எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன.
   • அடையாளம் காணல்: குறுகிய மற்றும் நேரடி பதில்களை முதன்மையாக அடையாளம் காணவும்.
   • விளக்கம்: நீங்கள் இன்னும் விரிவான பதில்களை வழங்க வேண்டும்.
   • ஒப்பீடு: நீங்கள் ஒற்றுமையைப் பார்க்க வேண்டும்.
   • பெரிதாக்குதல்: உங்கள் சொந்த பார்வைக்கு ஏற்ப அதைச் செய்யலாம்.

4. 
   

   
   உங்கள் பதில்களை மதிப்பாய்வு செய்யவும். மோசடி செய்வதன் மூலம் ஒருவர் கறுப்பராக மாறுகிறார். உங்கள் பதில்களின் முதல் வரைவை நீங்கள் தயாரித்தவுடன், உங்கள் எழுத்துக்களை மதிப்பாய்வு செய்யவும். உங்கள் பார்வையை அம்பலப்படுத்தவும் உள்ளடக்கத்தை தெளிவுபடுத்தவும் வாய்ப்புகளைத் தேடுங்கள். மிக முக்கியமாக, நீங்கள் கேள்விக்கு நேரடியாக பதிலளிக்கிறீர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். நீங்கள் இல்லையென்றால், திரும்பிச் சென்று கேள்விக்குரிய பாடப் பொருளைப் படியுங்கள்.
   • உங்கள் வேலையை மீண்டும் படித்து, எந்த இலக்கண பிழைகளையும் காண இது ஒரு வாய்ப்பு.
   • உங்கள் கட்டுரை ஒரு நண்பர், உறவினர் அல்லது வகுப்பு தோழருக்கும் படிக்க வேண்டும். உங்கள் வேலையைப் பற்றி ஒரு புறநிலை கருத்தைப் பெறுவதற்கும் கருத்துகளைப் பெறுவதற்கும் இது பெரும்பாலும் உதவியாக இருக்கும்.

• உங்கள் ஆவணங்களை வைத்திருக்க அனுமதிக்கப்பட்ட மதிப்பீடுகளுக்கு, எப்படியும் முழுமையாகப் படிக்கவும். இது ஆவணங்களை பயன்படுத்த உங்களை அனுமதிக்காத மேலதிக தேர்வுகள் மற்றும் பிற மதிப்பீடுகளுக்கு உங்களை தயார்படுத்தும். கூடுதலாக, உங்கள் புத்தகம் அல்லது குறிப்புகளை நீங்கள் தோண்டி எடுக்கத் தேவையில்லை என்பதால் இது எளிதாகவும் விரைவாகவும் முடிக்க உதவும்.
• நேர்மறையாக இருங்கள். நீங்கள் எதிர்மறையாக இருந்தால், நீங்கள் வெற்றி பெற மாட்டீர்கள் என்று நினைத்தால், உங்கள் மனதில் இருப்பதை நீங்கள் செய்வீர்கள்.
• எழுதுவதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். உங்கள் கருத்துக்களை தெளிவாக வெளிப்படுத்த நீங்கள் போதுமான அளவு எழுத முடியும் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
• உங்கள் குறிப்புகளை ஒழுங்கமைத்து, உங்கள் படிப்பு அறையை நன்றாக சேமிக்கவும்.எல்லாவற்றிலும் ஒழுங்காக இருப்பது உங்கள் படிப்புகளை குறைந்த மன அழுத்தத்திற்குள்ளாக்கும், மேலும் நீங்கள் எதற்கும் கவலைப்பட மாட்டீர்கள்.
• உங்கள் தினசரி அட்டவணையில் ஆய்வுகளை இணைக்கவும். முந்தைய இரவில் எல்லாவற்றையும் குடிப்பதை விட ஒவ்வொரு நாளும் உங்கள் குறிப்புகள் வழியாக செல்வது எளிது.
• நீங்கள் லெவிட் செய்ய முடியுமா என்று முந்தைய நாள் திருத்த வேண்டாம். இது மன அழுத்தத்தை மட்டுமே ஏற்படுத்தும் மற்றும் பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் உங்களுக்கு உதவாது.
• ஒரு ஆய்வுக் குழுவை உருவாக்குங்கள். நண்பர்களுடன் படிப்பது மிகவும் உதவியாக இருக்கும்.
• நண்பர்கள் அல்லது பாடம் புத்தகங்களிலிருந்து குறிப்புகளை நகலெடுக்க வேண்டாம். உங்கள் சொந்த குறிப்புகளைப் புரிந்துகொள்வதை உறுதிசெய்ய உங்கள் சொந்த சொற்களைப் பயன்படுத்தவும், பின்னர் வாசிப்பை எளிதாக்கவும்.
• ஒருபோதும் திருட்டுத்தனமாக செய்ய வேண்டாம். நீங்கள் சிக்கிக் கொள்ளலாம், நீங்கள் சிக்கலில் இருக்கலாம். திருட்டுத்தனமாக தண்டிக்கப்படுவதை விட கெட்டதைச் செய்வது நல்லது.