ஒரு குழந்தையை எவ்வாறு தண்டிப்பது

உள்ளடக்கம்

• நிலைகளில்
• முறை 1 ஒழுக்கத்தில் ஸ்மார்ட் உத்திகளைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்
• முறை 2 நியாயமான மற்றும் பயனுள்ள தண்டனைகளை வைக்கவும்
• முறை 3 தீங்கு விளைவிக்கும் தண்டனைகளைத் தவிர்க்கவும்

ஒரு குழந்தையை தண்டிப்பது ஒழுக்க உணர்வைத் தூண்டுவதற்கு அவசியமான ஒன்றல்ல என்றாலும், இது ஒரு பகுதியாகும். தவறு செய்த ஒரு குழந்தையை எவ்வாறு திறம்பட தண்டிப்பது என்று தெரிந்துகொள்வது, ஒரு நாள், ஒரு முதிர்ச்சியுள்ள மற்றும் பொறுப்புள்ள பெரியவராக ஆக்குவதற்கு அடிப்படை. சரியானது மற்றும் தவறு என்ற வித்தியாசத்தை ஒருபோதும் கற்பிக்கப்படாத ஒரு குழந்தை பள்ளியிலும் வேலை உலகிலும் அநேகமாக அவரது தனிப்பட்ட வாழ்க்கையிலும் சிரமங்களை சந்திக்கும். உங்கள் குழந்தையை நியாயமான, ஆனால் பயனுள்ள முறையில் திருத்துவதற்கு இது ஒருபோதும் முன்கூட்டியே இல்லை.

நிலைகளில்

முறை 1 ஒழுக்கத்தில் ஸ்மார்ட் உத்திகளைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்

1. 
   

   
   சீராக இருங்கள். உங்கள் குழந்தையை ஒழுங்குபடுத்தும் போது இது மிக முக்கியமான விதி. எல்லா நேரமும் மாறினால் இந்த ஒருவருக்கு விதிகள் கற்றுக்கொள்ள வாய்ப்பில்லை. உங்கள் பிள்ளை ஒழுக்கமாக இருப்பதற்கும் தனியாக என்ன செய்ய வேண்டும் என்று அவனுக்கோ அவளுக்குக் கற்பிப்பதற்கோ சீராக இருப்பது முக்கியம். உங்கள் குழந்தையை நீங்கள் தண்டிக்கும் விதத்தில் சீரான தன்மை இல்லாதிருத்தல் அல்லது உங்கள் குழந்தையை தண்டனையிலிருந்து தப்பிக்க அனுமதிப்பது சில நேரங்களில் (அல்லது எப்போதும்) தவறாக நடந்து கொள்வது சாத்தியம் என்று கற்பிக்கிறது. உங்கள் குழந்தையை தண்டிப்பதில் சீராக இருக்க கற்றுக்கொள்ள இந்த உதவிக்குறிப்புகளை மனதில் கொள்ளுங்கள்.
2. ஒவ்வொரு முறையும் உங்கள் குழந்தை மோசமாக நடந்து கொள்ளும்போது அதே விதிமுறையைப் பயன்படுத்தவும். ஒரு குறிப்பிட்ட வகை நடத்தைக்கான விதி அல்லது தண்டனையை தன்னிச்சையாக மாற்ற வேண்டாம்.
3. இது நடக்கும் ஒவ்வொரு முறையும் உங்கள் குழந்தையின் தவறான நடத்தை கவனிக்கவும், தேவைப்பட்டால் அவரை தண்டிக்கவும். உங்களுக்குப் பொருந்தும்போது அவரது மோசமான நடத்தை புறக்கணிக்காதீர்கள்.
4. ஆரம்பத்தில் இருந்தே உங்கள் பிள்ளைக்கு நியாயமான தண்டனையை அளித்து அதில் ஒட்டிக்கொள்க. உங்கள் பிள்ளைக்கு ஒரு தண்டனையை ஒதுக்க வேண்டாம், பின்னர் அதை எளிதாக மாற்ற அல்லது மாற்றவும். கண்ணீர் அல்லது தாக்கப்பட்ட நாயின் தோற்றத்தின் மூலம் உங்கள் பிள்ளை தண்டனையிலிருந்து தப்பிக்க வேண்டாம்.

5. 
   

   
   
   
   மிகவும் தெளிவான விதிகளைக் கேளுங்கள். மோசமான நடத்தை என்னவென்று தெரியாவிட்டால் தவறாக நடந்துகொள்வதைத் தவிர்க்க உங்கள் பிள்ளை போராடுவார். உங்கள் பிள்ளைக்கு வயது வந்தவுடன் எது நல்லது, என்ன தவறு என்று ஒரு பொதுவான கருத்தை நீங்கள் கொடுக்க வேண்டும். அதற்காக, எது நல்லது அல்லது கெட்டது என்பது குறித்து நீங்கள் மிகத் தெளிவான விதிகளை உருவாக்க வேண்டும், சில விஷயங்கள் ஏன் மோசமானவை என்பதை சுருக்கமாக விளக்குகின்றன. இந்த வகை நடத்தை மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படும்போது உங்கள் பிள்ளையைத் தண்டியுங்கள், நிச்சயமாக, இந்த விதிகளைப் பற்றி தொடர்ந்து இருங்கள்.
   • நிச்சயமாக, எது சரி எது தவறு என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உங்கள் குழந்தையின் திறன் பல ஆண்டுகளாக நிறைய மாறும். உதாரணமாக, பேசக் கற்றுக் கொண்டிருக்கும் ஒரு சிறு குழந்தை ஒரு சுவரில் வரைய முடிவு செய்யும் போது மற்றவர்களின் சொத்துக்களுக்கு சேதம் விளைவிக்காதது பற்றிய ஒரு பிரசங்கத்தைப் புரிந்து கொள்ளாது. இந்த வயதில், ஒரு எளிய "இல்லை" போதுமானது, தேவைப்பட்டால் பறிமுதல் செய்யப்பட்டவர்கள் பறிமுதல் செய்வதன் மூலம்.

6. 
   

   
   
   
   தண்டனைகள் மோசமான நடத்தை தொடர்பாக இருக்க வேண்டும். வெவ்வேறு வகையான தவறான நடத்தைகள் பல்வேறு வகையான தண்டனைகளுக்கு வழிவகுக்கும். முதன்முறையாக செய்யப்பட்ட சிறிய அவமதிப்பு மற்றும் முட்டாள்தனம் ஒரு தெளிவான எச்சரிக்கையைத் தவிர வேறொன்றுமில்லை, அதே சமயம் மரியாதைக்குரிய பற்றாக்குறை அல்லது வன்முறை நடத்தைக்கு இன்னும் கடுமையான பதில் தேவைப்படுகிறது. தண்டனையைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் நியாயமானவராக இருங்கள். ஒரு குழந்தை பரிபூரணமாக இருக்க முடியாது என்பதையும், தவறுகளைச் செய்வது அவர்களையும் கற்றுக்கொள்ள அனுமதிக்கிறது என்பதையும் நினைவில் கொள்ளுங்கள். மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், குழந்தை தனது நடத்தை மோசமானது என்பதை புரிந்து கொள்கிறது, அதை பொறுத்துக்கொள்ள முடியாது.
   • பள்ளியில் கையெழுத்திட ஒரு காகிதத்தை மீண்டும் கொண்டு வர மறந்துவிட்டதால், ஒரு மாதத்திற்கு ஒரு குழந்தையை வெளியே செல்வதை இழக்க நேரிடும் தண்டனைக்கு ஒரு கேலிச்சித்திர உதாரணம். கேள்விக்குரிய காகிதத்தை அவர் திருப்பித் தரும் வரை அவரது பாக்கெட் பணத்தை அவருக்கு வழங்காதது ஒரு சிறந்த வழியாகும்.
   • தண்டனை குழந்தையின் வயதுக்கு ஏற்ப மாற்றப்பட வேண்டும் என்பதும் முக்கியம். விடுதலையான மூன்று வருட குழந்தையை இழப்பதில் எந்த அர்த்தமும் இல்லை. குழந்தையின் வயதுக்கு ஏற்ற தண்டனைகளின் உதாரணங்களை வழங்கும் ஆன்லைன் ஆதாரங்கள் உள்ளன.அவற்றைக் குறிப்பிட தயங்க வேண்டாம்.

7. 
   

   
   அமைதியாக இருங்கள், ஆனால் உறுதியாக இருங்கள். உங்கள் குழந்தையின் சில அணுகுமுறைகள் உண்மையில் உங்கள் நரம்புகளைப் பெறலாம், ஆனால் ஒரு கருப்பு ஆத்திரத்தில் இறங்குவது நீண்ட காலத்திற்கு சாதகமான கோடையாக இருக்காது. தங்கள் கோபத்தை கட்டுப்படுத்த முடியாத பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தையை எவ்வாறு சரிசெய்வது என்பது குறித்து தர்க்கரீதியான, அளவிடப்பட்ட முடிவுகளை எடுப்பது கடினம். ஒருவரின் பார்வையை வெளிப்படுத்த கோபத்தைப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்ப்பது நல்லது. மேலும், உங்கள் பிள்ளையை கோபப்படுத்தும் பழக்கத்தை எடுத்துக்கொள்வது மோசமானது. நீங்கள் கோபமடைந்து, உங்கள் பிள்ளையை ஒரு பழக்கமாக மாற்றுவதற்கு அடிக்கடி போதும், உங்கள் கோபம் உங்கள் குழந்தையின் கண்களுக்கு அர்த்தமற்றதாகிவிடும். நீங்கள் போட வேண்டும் இன்னும் கோபம் உங்கள் பிள்ளை கவனிக்க வேண்டும்.
   • எனவே உங்கள் பிள்ளை தவறாக நடந்து கொள்ளும்போது உங்கள் கோபத்தைக் கட்டுப்படுத்துவது புத்திசாலித்தனம். உதாரணமாக, உங்கள் பிள்ளை ஒரு விளையாட்டைப் பிடித்து உங்களை அவமதிக்கத் தொடங்கினால், அமைதியாக விளக்குவதற்குப் பதிலாக, "நீங்கள் என்னுடன் அப்படி பேசக்கூடாது என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். நாங்கள் விளையாடுவதை முடித்துவிட்டோம், உங்கள் வீட்டுப்பாடத்தை நீங்கள் தொடங்கலாம். உங்கள் பிள்ளை கோபமாக நடந்து கொண்டாலும் அமைதியாக இருங்கள். அவர் உங்களை எளிதில் ஆடு ஆக்குவார் என்று உங்கள் பிள்ளை நினைக்கக்கூடாது.
   • இந்த தலைப்பைப் பற்றிய கூடுதல் தகவலுக்கு "எப்படி அமைதியாக இருக்க வேண்டும்" என்ற விக்கி பக்கத்தைப் பார்க்கலாம். அமைதியாக இருக்க பெற்றோருக்கு அறிவுரை வழங்கும் பல வலைத்தளங்களும் உள்ளன.

8. 
   

   
   உங்கள் துணையுடன் சேர்ந்து நிற்கவும். கல்வி உலகமாக பழமையான, ஆனால் கொஞ்சம் வயதாகாத ஒரு வாரியம், உங்கள் பிள்ளைகளின் கல்வி தொடர்பாக உங்கள் கூட்டாளருடன் பொதுவான முன்னணியில் இருப்பதை உறுதிசெய்வது. இதன் பொருள் என்னவென்றால், பெற்றோர் இருவரும் ஒழுங்கு விதிகளை ஏற்றுக்கொண்டு அவற்றை ஒரே மாதிரியாகப் பயன்படுத்த வேண்டும். இந்த அடிப்படை விதியைப் பின்பற்றத் தவறினால் பிரச்சினைகள் ஏற்படலாம். ஒழுக்கப் பிரச்சினையில் ஒரே ஒரு பெற்றோர் மட்டுமே உறுதியாக இருக்கும் ஒரு குடும்பம், ஏதேனும் தவறு நடந்தவுடன் மிகவும் "தளர்வான" இரு பெற்றோர்களில் ஒருவரிடம் திரும்பும்படி குழந்தையை ஊக்குவிக்கிறது.
   • ஒரு பொதுவான முன்னணியின் முக்கியத்துவம் பொதுவாக வயதைக் குறைக்கிறது. இளம்பருவத்தில் உள்ள பெரும்பாலான குழந்தைகள், அவர்களில் ஒருவர் தவறாக இல்லாமல் பெற்றோர்கள் உடன்பட மாட்டார்கள் என்பதை புரிந்துகொள்கிறார்கள்.

9. 
   

   
   நல்ல உதாரணத்தைக் காட்டு. உங்களைப் பார்ப்பதன் மூலமே உங்கள் பிள்ளை அதிகம் கற்றுக்கொள்கிறார் என்பதை எப்போதும் நினைவில் கொள்ளுங்கள். உங்கள் பிள்ளைக்கு நீங்கள் சொல்வது நீங்கள் அவருக்குக் கொடுக்கும் உதாரணத்தை விட முக்கியமானது. நீங்கள் உங்கள் குழந்தைகளுடன் இருக்கும்போது உங்கள் நடத்தையைப் பாருங்கள். நீங்கள் கண்ணியமானவர், மகிழ்ச்சியானவர், அக்கறையுள்ளவர், கடின உழைப்பாளி மற்றும் உற்பத்தி செய்பவர் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள், உங்கள் குழந்தைகள் கவனிப்பார்கள்.
   • நீங்கள் செய்யாததும் முக்கியம். உங்கள் பிள்ளைகளுக்கு முன்னால் அவர் செய்ய விரும்பாததை நீங்கள் செய்ய வேண்டாம். இது கோபம், முதிர்ச்சியற்ற நடத்தை மற்றும் கெட்ட பழக்கங்களுக்கு பொருந்தும். எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் குழந்தையுடன் நல்ல பழக்கவழக்கங்களின் முக்கியத்துவத்தை நீங்கள் வலியுறுத்தினால், ஆனால் ஒவ்வொரு வெள்ளிக்கிழமையும் இரவு உங்கள் வயதான தாயுடன் தொலைபேசியில் நிறைய அலறல்கள் மற்றும் சத்திய வார்த்தைகளுடன் செலவழிக்கிறீர்கள் என்றால், நீங்கள் அதை உண்மையில் உங்கள் குழந்தைகளுக்கு அனுப்புகிறீர்கள் யாராவது உங்களைத் தொந்தரவு செய்யும் போது அவமரியாதை செய்வது அவ்வளவு மோசமானதல்ல.

10. 
    

    
    உங்கள் குழந்தை நன்றாக நடந்து கொள்ளும்போது அவருக்கு வெகுமதி அளிக்க நினைவில் கொள்ளுங்கள். தண்டனை என்பது வேலையின் பாதி மட்டுமே. கெட்ட பழக்கங்களை அடக்குவது போதாது, பொறுமை, இரக்கம், வேலை போன்ற நல்லதையும் நாம் ஊக்குவிக்க வேண்டும். உங்கள் பிள்ளை ஒரு தைரியமான மற்றும் கனிவான நபரைப் போல நடந்து கொள்ளும்போது, ​​அவருக்கு கவனத்தையும் அரவணைப்பையும் காட்டி அவரை ஊக்குவிக்கவும். உங்கள் குழந்தை நன்றாக நடந்து கொள்ளும்போது இந்த வகையான சிகிச்சையைப் பெறப் பழகும்போது, ​​தவறான நடத்தையிலிருந்து தனது பாசத்தைத் திரும்பப் பெறுவது ஒரு தண்டனையாக இருக்கும்.
    • நேர்மறை வலுவூட்டலின் சக்தியை குறைத்து மதிப்பிடக்கூடாது என்று அறிவியல் ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது. இந்த கொள்கையின் அடிப்படையிலான கல்வி நுட்பங்கள் குழந்தைகள் வளரும்போது சமூக விரோத நடத்தை மற்றும் போதைப்பொருள் பாவனையின் குறைந்த விகிதத்துடன் ஒத்திருப்பதாக ஒரு ஆய்வு காட்டுகிறது.

முறை 2 நியாயமான மற்றும் பயனுள்ள தண்டனைகளை வைக்கவும்

1. 
   

   
   சலுகைகளை அகற்று. ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய தண்டனை எது அல்லது இல்லையா என்பதற்கான துல்லியமான வரையறைக்கு வரும்போது, ​​பெற்றோரின் கருத்துக்கள் வேறுபடுகின்றன. சில பெற்றோர்கள் மற்றவர்களை விட கடுமையான அணுகுமுறையைக் கொண்டுள்ளனர். ஒரு குழந்தையை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கு ஒரே வழி இல்லை என்றாலும், பொதுவான உதவிக்குறிப்புகள் வடிவில் பரிந்துரைகள் இங்கே உள்ளன, அவை பெரும்பாலான பெற்றோருக்கு உதவியாக இருக்கும். எல்லா குடும்பங்களுக்கும் பொருந்தக்கூடிய ஒரு எடுத்துக்காட்டு, குழந்தை மோசமாக நடந்து கொள்ளும்போது ஒரு சலுகையை பறிப்பதாகும். எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் பிள்ளையின் வீட்டு வேலைகளைச் செய்ய அவர் போதுமான நேரத்தை செலவிடாததால், அவரின் தரங்கள் குறைந்துவிட்டால், வாரத்தில் அவரது வீடியோ கேம்களை விளையாடுவதற்கான உரிமையை நீங்கள் எடுத்துக்கொள்ளலாம்.
   • தெளிவாக இருக்க, ஒரு குழந்தையிலிருந்து ஒரு சலுகையை நீக்குவது ஒரு தண்டனையாக இருக்கலாம், ஆனால் அடிப்படை தேவைகளைப் பொறுத்தவரை அது அவ்வாறு இல்லை. ஒரு குழந்தையை தொலைக்காட்சியைப் பறிப்பது அல்லது அவரது நண்பர்களை சிறிது நேரம் பார்ப்பதைத் தடுப்பது ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கது என்றால், அவருக்கு தூக்கம், சீரான உணவு அல்லது பாசம் ஆகியவற்றை இழப்பது மோசமான சிகிச்சையாகும்.

2. 
   

   
   மறுசீரமைப்பின் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தவும் (உங்களுக்கு திருப்பிச் செலுத்த குழந்தையை கட்டாயப்படுத்தவும்.உண்மையான உலகில், விதிகளை மீறுவது விளைவுகளை ஏற்படுத்துகிறது. ஒரு வயது வந்தவர் ஏதேனும் தவறு செய்தால், அவர் வழக்கமாக தனது கடனை டேமண்டே, பொது நலனுக்கான படைப்புகள் மற்றும் பல வடிவங்களில் செலுத்த வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருக்கிறார். கணக்குகளை மீட்டமைக்க வேலை செய்வதன் மூலம் உங்கள் செயல்கள் விளைவுகளை ஏற்படுத்தும் என்பதை உங்கள் குழந்தைக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள். ஒரு குழந்தை மற்றொரு நபருக்கு சொந்தமான ஒன்றை சேதப்படுத்தும் போது இந்த நுட்பம் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் பிள்ளை வேண்டுமென்றே சாப்பாட்டு அறை மேசையில் வண்ணப்பூச்சு வைத்தால், அதை மீட்டெடுக்க தண்டனை, மணல் மற்றும் வார்னிஷ் செய்யப்படுவது தண்டனைக்கு ஒரு சிறந்த எடுத்துக்காட்டு.

3. 
   

   
   உங்கள் பிள்ளை அவருடன் வேலை செய்தால் மூலையில் (அல்லது அவரது அறைக்கு) அனுப்புங்கள். இந்த வகை தண்டனை ஒருமனதாக இல்லை. சிலருக்கு இது ஒரு பலவீனமான மற்றும் திறமையற்ற கல்வி முறை, மற்றவர்கள் சத்தியம் செய்கிறார்கள். சில வல்லுநர்கள் இதை புத்திசாலித்தனமாகப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், அமைதியற்ற குழந்தையை அமைதிப்படுத்தவும் மோசமான நடத்தையை ஊக்கப்படுத்தவும் இந்த நுட்பம் அனுமதிக்கிறது என்று நம்புகிறார்கள். உங்கள் பிள்ளைக்கு சிறிய தவறு இருக்கும்போது பரிசோதனை செய்யுங்கள். சிறிது நேரத்திற்குப் பிறகு, உங்கள் பிள்ளை நடந்துகொள்வது சரியில்லை என்று தோன்றினால், இந்த நுட்பம் அவருடன் வேலை செய்ய வேண்டும். மாறாக, இது உங்களுக்கு இன்னும் கிளர்ந்தெழுந்ததாகத் தோன்றினால், அல்லது அது பாதிக்கத் தெரியவில்லை என்றால், மற்றொரு நுட்பத்தைக் கருத்தில் கொள்வது நல்லது.
   • மூலையில் அல்லது அவரது அறையில் கழித்த நேரம் குழந்தையின் வயது மற்றும் அவர் செய்தவற்றின் தீவிரத்தை பொறுத்து இருக்க வேண்டும். சிறிய விஷயங்களுக்கு கட்டைவிரல் ஒரு நல்ல விதி (பதில் சொல்வது, கேட்காதது போன்றவை) குழந்தையின் வயதில் ஆண்டுக்கு ஒரு நிமிடம் குழந்தையை மூலையில் விட்டுவிடுவது.

4. 
   

   
   இயற்கை விளைவுகளைப் பயன்படுத்துங்கள். பெரியவர்கள் எப்போதும் சுயநல அல்லது சீரற்ற நடத்தைகளைக் கொண்டிருக்க முடியாது. ஒரு வயது வந்தவர் வீட்டில் வீடியோ கேம்களை விளையாடுவதைத் தவறவிட்டால், அவன் அல்லது அவள் வேலையை இழக்க நேரிடும். உங்கள் குழந்தையின் செயல்களின் விளைவுகளை அனுபவிக்க அனுமதிப்பதன் மூலம் மென்மையான ஒழுக்கத்தின் முக்கியத்துவத்தை அவருக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், அவர் தனது சொந்த நலனுக்கு எதிராக செயல்பட்டால் அவரது மீட்புக்கு பறக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. உதாரணமாக, ஒரு குழந்தை மேசைக்கு வருவதை நிறுத்த மறுத்தால், நீங்கள் சாப்பிட்டு முடித்தவுடன் விடுபட்டு, மற்றொரு உணவை பரிமாற மறுக்கிறீர்கள். இந்த அணுகுமுறை குழந்தைகளுக்கு வாழ்க்கையில் வெற்றிபெற அவர்களுக்குத் தேவையான சுய ஒழுக்கத்தை வளர்த்துக் கொள்ள அனுமதிக்கிறது.

5. 
   

   
   உங்கள் குழந்தையை வெளியேற்றுங்கள். வளர்ந்து வரும் போது, ​​குழந்தைகள் தங்கள் சகாக்களுடன் மேலும் மேலும் சமூக தொடர்புகளைக் கொண்டுள்ளனர், மேலும் தங்கள் ஓய்வு நேரத்தை தங்கள் நண்பர்களுடன் செலவிடத் தொடங்குவார்கள்.இந்த உறவுகளை உங்கள் பிள்ளை தற்காலிகமாக இழப்பதன் மூலம், நீங்கள் அவரது / அவள் தவறான நடத்தையை ஊக்கப்படுத்துவீர்கள், குறிப்பாக உங்கள் குழந்தை பிறந்தநாள் விழா அல்லது பிறந்தநாள் விழா போன்ற ஒரு முக்கியமான நிகழ்வில் கலந்துகொள்வதைத் தடுக்கிறீர்கள் என்றால். இருப்பினும், உங்கள் குழந்தையை மூலையில் வைப்பதைப் போலவே, இந்த நுட்பம் எல்லா குழந்தைகளுடனும் இயங்காது என்று நிபுணர்கள் நம்புகிறார்கள். பயனற்றதாக நிரூபிக்கப்பட்டால் பொது அறிவைப் பயன்படுத்துங்கள் மற்றும் உங்கள் மூலோபாயத்தை மாற்றவும்.
   • உங்கள் குழந்தையை வெளியேற நீண்ட காலமாக அல்லது நிரந்தரமாக ஒருபோதும் இழக்க வேண்டாம். ஒரு குழந்தை பரஸ்பர நட்பை உருவாக்குவதைத் தடுப்பது, வயதுவந்தோருடன் சமூக ரீதியாக தொடர்பு கொள்ளும் திறனை பாதிக்கலாம் மற்றும் இது ஒரு வகையான துஷ்பிரயோகமாகும்.

6. 
   

   
   உங்கள் பிள்ளை கடுமையான குற்றத்தைச் செய்யும்போது தன்னை நேரில் மன்னிக்கும்படி கட்டாயப்படுத்துங்கள். ஒருவர் எப்போதும் சிந்திக்கவில்லை என்றாலும், ஒரு நேர்மையான மற்றும் தனிப்பட்ட மன்னிப்பு ஒரு பெரிய தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும். உதாரணமாக, உங்கள் பிள்ளை தனது நண்பர்களுடன் அரட்டையடிப்பதன் மூலம் உங்கள் பக்கத்து தோட்டத்தை சேதப்படுத்தினால், அவர்களை அண்டை வீட்டிற்கு நேரில் செல்லுமாறு கட்டாயப்படுத்துவது சரியான தண்டனை. அடுத்த சனிக்கிழமையன்று உங்கள் குழந்தையை உங்கள் அண்டை தோட்டத்தை மீட்டெடுக்க கட்டாயப்படுத்துவதன் மூலம் நீங்கள் ஒரு வித்தியாசத்தை உருவாக்க முடியும்.
   • ஒருவருக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் போது ஒரு குழந்தையை நேரில் பாலியல் வன்கொடுமை செய்ய கட்டாயப்படுத்துவது அவரை விரும்பத்தகாத நேரத்தை செலவிடச் செய்வதன் மூலம் அவரை தண்டிப்பதற்கான ஒரு வழி மட்டுமல்ல. வயதுவந்த வாழ்க்கைக்கு இது அவரைத் தயார்படுத்துகிறது, அங்கு அவர் ஆரோக்கியமான உறவுகளைப் பராமரிக்க விரும்பினால் அவர் செய்த தவறுகளுக்கு தன்னை மன்னிக்க வேண்டும். நேரில் செய்யப்பட்ட மன்னிப்பு, ஈகோவை அவற்றின் இடத்தில் கொஞ்சம் பெரிதாக்க உதவுகிறது.

7. 
   

   
   இலகுவான மற்றும் பாதுகாப்பான உடல் ரீதியான தண்டனையை மட்டுமே பயன்படுத்துங்கள் (அல்லது அதைப் பயன்படுத்த வேண்டாம்.உடல் ரீதியான தண்டனை போன்ற விவாதத்தைத் தூண்டும் ஒழுக்கம் தொடர்பான கருப்பொருள் எதுவும் இல்லை. சில பெற்றோர்கள் ஒருபோதும் கையை உயர்த்துவதில்லை என்பதை மதிக்கிறார்கள், மற்றவர்கள் நல்ல பழைய குத்துச்சண்டை அல்லது ஒரு அறைகூவல் மூலம் சத்தியம் செய்கிறார்கள். உடல் ரீதியான தண்டனையைப் பயன்படுத்த நீங்கள் முடிவு செய்தால், மிகவும் கடுமையான தவறுகளுக்கு அவற்றை முன்பதிவு செய்யுங்கள். நீங்கள் இதை ஒரு பழக்கமாக மாற்றினால், இது ஒழுக்கத்தில் குறைவான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் என்பது மட்டுமல்லாமல், உங்களை விட பலவீனமான ஒருவரை அடிப்பது சரியா என்பதை உங்கள் பிள்ளைக்கு கற்பிக்கவும் முடியும்.
   • ஒவ்வொரு பெற்றோரும் தங்கள் குழந்தைக்கு எது நல்லது என்பதை தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம் என்றாலும், உடல் ரீதியான தண்டனையை தவறாமல் நாடுவது தவறு என்று ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன. குழந்தை பருவத்தில் உடல் ரீதியான தண்டனை என்பது இளம்பருவத்தின் குற்றமற்ற தன்மை மற்றும் வன்முறை நடத்தை மற்றும் இளமைப் பருவத்தில் உணர்ச்சி ரீதியான பிரச்சினைகள் ஆகியவற்றை ஆதரிக்கிறது.

முறை 3 தீங்கு விளைவிக்கும் தண்டனைகளைத் தவிர்க்கவும்

1. 
   

   
   ஒரு குழந்தையை ஒருபோதும் அடிக்க வேண்டாம். உடல் ரீதியான தண்டனையைப் பயன்படுத்தும் பெற்றோர்கள் கூட எப்போதாவது குத்துவிளக்கு மற்றும் தங்கள் குழந்தையை வன்முறையில் அடிப்பதில் தெளிவான வேறுபாட்டைக் காட்டுகிறார்கள். ஒரு குழந்தையை அடிப்பது ஒருபோதும் ஏற்றுக்கொள்ளப்படாது, இது உலகில் கிட்டத்தட்ட எல்லா இடங்களிலும் துஷ்பிரயோகம் என்று கருதப்படுகிறது. குழந்தை துன்புறுத்தல் வயதுவந்தோருக்கான மனநல குறைபாடுகளின் அதிக விகிதத்துடன் தொடர்புடையது.
   • கூடுதலாக, சில வகையான வன்முறைகள் ஒரு குழந்தைக்கு நிரந்தர அல்லது ஆபத்தான காயத்தை ஏற்படுத்தும். உதாரணமாக, ஒரு சிறு குழந்தையை கோபத்துடன் அசைப்பது மூளை பாதிப்பு மற்றும் மரணத்தை கூட ஏற்படுத்தும்.

2. 
   

   
   உளவியல் வன்முறையைப் பயன்படுத்த வேண்டாம். ஒரு குழந்தையின் மீது எப்போதும் கையை உயர்த்தாமல் தவறாக நடத்துவது முற்றிலும் சாத்தியமாகும். ஒரு குழந்தையை புறக்கணிப்பது, விடுவிப்பது அல்லது அச்சுறுத்துவது உங்கள் குழந்தையின் உணர்ச்சி வாழ்க்கையை சேதப்படுத்தும் பிற வழிகள். ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பது சில நேரங்களில் கடினமாக இருந்தாலும், இந்த வகை நடத்தை முற்றிலும் தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது. இது குழந்தைக்கு கொடூரமானது மற்றும் நியாயமற்றது மட்டுமல்லாமல், மது அருந்துதல் முதல் போதைப்பொருள் பாவனை மற்றும் மனச்சோர்வு வரையிலான கடுமையான பிரச்சினைகளுக்கும் வழிவகுக்கும். ஒரு வகையான துஷ்பிரயோகத்தை உருவாக்கும் நடத்தைகளின் முழுமையான அல்லாத பட்டியலை நீங்கள் கீழே காணலாம். ஒரு முழுமையான பட்டியல் அமெரிக்க மனித மனித சங்கத்தின் இணையதளத்தில் கிடைக்கிறது.
   • சாதாரண சமூக தொடர்புகளின் குழந்தையை இழத்தல்.
   • ஒரு குழந்தையை அவமதித்தல், அச்சுறுத்தல் அல்லது கேலி செய்வதன் மூலம் வாய்மொழியாக துஷ்பிரயோகம் செய்யுங்கள்.
   • ஒரு குழந்தையை அதிக எதிர்பார்ப்புகளை பூர்த்தி செய்ய முடியாததால் அவரை பயமுறுத்துங்கள்.
   • ஒரு குழந்தையை வேண்டுமென்றே அவமானப்படுத்த.
   • பயம் மற்றும் மிரட்டல் மூலம் ஒரு குழந்தையை கட்டுப்படுத்துங்கள்.
   • ஒரு குழந்தையின் அடிப்படை தேவைகளை புறக்கணிக்கவும் அல்லது புறக்கணிக்கவும்.
   • தவறான அல்லது ஆரோக்கியமற்ற ஏதாவது செய்ய ஒரு குழந்தையை கட்டாயப்படுத்துதல்.
   • உங்கள் பிள்ளைக்கு அன்பு, மென்மை மற்றும் பாசம் காட்ட மறுக்கவும்.

3. 
   

   
   ஒரு குழந்தையின் ஆர்வத்தை தண்டிக்க வேண்டாம். குழந்தைகள் இயற்கையாகவே ஆர்வமாக உள்ளனர். அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்துடன் தொடர்புகொள்வதன் மூலமே அவர்கள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். உண்மையான ஆர்வத்தின் விளைவாக ஏற்படும் தவறான நடத்தைக்கு உங்கள் பிள்ளையைத் தண்டிப்பதைத் தவிர்க்கவும். ஒரு குழந்தைக்கு அவன் அல்லது அவள் அறியாத ஒன்றைச் செய்வது தடைசெய்யப்பட்டதைத் தண்டிப்பது நீண்ட காலத்திற்கு புதிய அனுபவங்களைச் செய்ய பயப்படுவதற்கோ அல்லது தடையை இன்னும் உற்சாகப்படுத்துவதற்கோ கூட ஊக்குவிக்கக்கூடும்.
   • உதாரணமாக, ஒரு நண்பரிடம் செக்ஸ் பற்றி கேள்விகள் கேட்கும் குழந்தையை தண்டிக்க வேண்டாம். இந்த விஷயத்தில், அவருடன் விவாதிக்க நேரம் ஒதுக்குவது, அவரது கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்பது மற்றும் பொதுவில் பாலியல் பற்றி வெளிப்படையாக பேசுவது மிகவும் நல்ல யோசனையல்ல என்பதை அவருக்கு விளக்குவது நல்லது. அவருடைய கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்காமல் நீங்கள் அதை வாதிட்டால், அதை இன்னும் ஆர்வமாக ஆக்குவீர்கள்.

4. 
   

   
   மிகவும் கடுமையான மற்றும் கடுமையான கல்வி எதிர்மறையான விளைவுகளை ஏற்படுத்தும் என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள். உங்கள் குழந்தையை சரிசெய்ய அதிக தூரம் செல்வது எளிது. இந்த பகுதியில் அதிக செலவுகளைத் தவிர்க்கவும். உங்கள் குழந்தையைப் பற்றி அளவுக்கதிகமான எதிர்பார்ப்புகளைக் கொண்டிருப்பது மற்றும் அவரை மிகக் கடுமையாக தண்டிப்பது ஆரோக்கியமான மற்றும் மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கையை வாழ்வதற்கான அவரது திறனை பாதிக்கும். பெற்றோராக உங்கள் குறிக்கோள் உங்கள் பிள்ளைக்கு சுயாதீனமாகவும் பொறுப்பாகவும் ஆக அதிகாரம் அளிப்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். உங்கள் பிள்ளைக்கு நீங்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் வழியில் வாழும்படி கட்டாயப்படுத்துவது பற்றி அல்ல.
   • மிகவும் கண்டிப்பான பள்ளிப்படிப்பு பெரும்பாலும் பயனற்றது, ஏனெனில் இது குழந்தையை குதிக்க கற்றுக்கொள்வதைத் தடுக்கிறது. அதிகப்படியான கண்டிப்பான பெற்றோரின் தண்டனைகள் மற்றும் நம்பத்தகாத கோரிக்கைகளுக்கு ஒரு குழந்தை தொடர்ந்து உட்படுத்தப்பட்டால், அவர் ஒருபோதும் குதிக்கத் தொடங்க மாட்டார்.

5. 
   

   
   தளர்வான மற்றும் அனுமதிக்கப்பட்ட கல்வியின் ஆபத்துகள் குறித்து எச்சரிக்கையாக இருங்கள். மறுபுறம், தலைகீழ் அதிகப்படியான செயல்களைச் செய்வதும் எளிதானது (மற்றும் அநேகமாக எளிதானது). உங்கள் குழந்தையை தண்டிக்க மறுத்து, அவமரியாதை செய்வதன் மூலம், அவர் எந்த முயற்சியும் செய்யவோ அல்லது அவர் விரும்புவதைப் பெற நடந்து கொள்ளவோ ​​தேவையில்லை என்று நீங்கள் நம்புவீர்கள். ஒவ்வொரு முறையும் விரும்பத்தகாத சூழ்நிலை ஏற்பட்டால், நீங்கள் ஒரு விருப்பத்தை உருவாக்கும் போது அல்லது அதிலிருந்து திருடும் போது, ​​கொடுக்கும் பழக்கத்தை எடுத்துக்கொள்வதன் மூலம், எதிர்மறையான உணர்ச்சிகளை முதிர்ச்சியுள்ள முறையில் கையாளும் திறனை நீங்கள் அழிக்க நேரிடும். ஒரு வார்த்தையில், நீங்கள் ஒரு கெட்டுப்போன குழந்தையை உருவாக்குவீர்கள்.
   • மீண்டும், இந்த வகை கல்வி நீண்ட காலத்திற்கு உங்கள் பிள்ளைக்கு நன்றாக சேவை செய்யாது. அதிகப்படியான அனுமதிக்கப்பட்ட கல்வி ஒரு வயதுவந்தவரை உருவாக்கக்கூடும் என்று பெரும்பாலான அறிஞர்கள் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள், அவர் தனது வாழ்க்கையில் திருப்தி அடைவதில் சிரமப்படுவார், தனிப்பட்ட மதிப்பு இல்லாதவர்.

6. 
   

   
   பெரிய நடத்தை பிரச்சினைகள் இருந்தால் உதவி பெறவும். துரதிர்ஷ்டவசமாக, சில நடத்தை சிக்கல்களை பெற்றோரின் கல்வியின் இயல்பான கட்டமைப்பில் நிர்வகிக்க முடியாது மற்றும் ஒரு நிபுணரின் தலையீடு தேவைப்படலாம். வழக்கமான ஒழுங்கு நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துவதில் சில சிக்கல்களைச் சமாளிக்க முடியாது (மற்றும் கூடாது). அவர்களுக்கு சில நேரங்களில் மருத்துவ சிகிச்சை, சிகிச்சை அல்லது பெற்றோர்களால் வழங்க முடியாத பயிற்சி தேவைப்படுகிறது. ஒரு நிபுணரின் தலையீடு தேவைப்படும் சிக்கல்களின் பட்டியலை நீங்கள் கீழே காணலாம்.
   • குற்றம் (திருடுதல், காழ்ப்புணர்ச்சி, வன்முறை போன்றவை)
   • மருந்து பயன்பாடு
   • பிற போதை (இணையம், செக்ஸ் போன்றவை)
   • மன அல்லது உணர்ச்சி கோளாறுகள் (கற்றல் குறைபாடுகள், மனச்சோர்வு போன்றவை)
   • ஆபத்தான நடத்தைகள் (இடர் தேடுவது, தெரு ஷாப்பிங் போன்றவை)
   • ஆத்திரம் அல்லது வன்முறைக்கான அணுகல்