உங்கள் வகுப்பில் ஒரு பெண்ணுடன் பேசுவது எப்படி

உள்ளடக்கம்

• நிலைகளில்
• பகுதி 1 பனியை உடைக்கவும்
• பகுதி 2 உங்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்வது
• பகுதி 3 ஒரு நல்ல உறவை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

நீங்கள் பழக்கமில்லை என்றால் சிறுமிகளுடன் பேசுவது பயமாக இருக்கும். உங்கள் முற்றத்தில் நீங்கள் மிகவும் விரும்பும் ஒரு பெண் இருந்தால் அல்லது உங்களை விரும்புவதாகவும், நீங்கள் நண்பர்களாக இருக்க விரும்புவதாகவும் இருந்தால், அவளுடன் பேசும்போது நீங்கள் பதட்டமாக இருக்கக்கூடாது. உங்களுக்கு பொதுவான வகுப்புகளைப் பற்றி விவாதிப்பதன் மூலம் ஒரு பெண்ணுடன் பனியை எப்படி உடைப்பது என்பதை அறிக, எனவே நீங்கள் அவளை அறிந்திருக்கிறீர்கள், அவளுடன் ஒரு நல்ல உறவை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், மேலும் நீங்கள் அவளுடைய நண்பராகவோ அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவர்களாகவோ இருக்க விரும்பினீர்கள்.

நிலைகளில்

பகுதி 1 பனியை உடைக்கவும்

1. 
   

   
   கொஞ்சம் உதவி கேளுங்கள். நீங்கள் பேச விரும்பும் ஒருவருடன் உரையாடலைத் தொடங்க எளிதான வழி, உதவி கேட்பது. அந்த நபரை நீங்கள் இன்னும் அறியவில்லை, எனவே உங்களுக்கு பொதுவானது என்னவென்று உங்களுக்குத் தெரியாது. உதவி கேட்பது, அவர்கள் அக்கறை கொள்ளாத ஒன்றைத் தொந்தரவு செய்யாமல் மக்களுடன் அரட்டையடிக்க ஒரு நடுநிலை வழி.
   • இது ஒரு சிறிய உதவி என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
   • எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் ஒரு பேனாவை கடன் கொடுக்கும்படி அவரிடம் கேட்கலாம் அல்லது அவரது குறிப்புகளை மீண்டும் படிக்க அனுமதிக்கலாம், இதனால் நீங்கள் தவறவிட்ட ஒன்றைக் காணலாம்.
   • உங்கள் கையேடு உங்களிடம் இல்லையென்றால், அதைப் பின்பற்ற முடியுமா என்று கேளுங்கள். அவ்வாறு செய்யும்போது, ​​நீங்கள் அதன் அருகிலும் அமரலாம்.

2. 
   

   
   
   
   ஆசிரியர் சொன்ன வாக்கியத்தைப் பற்றி கேள்வி கேளுங்கள். நீங்கள் அவளை இன்னும் அறியாததால், அவள் என்ன விரும்புகிறாள் என்று உங்களுக்குத் தெரியாது. உங்களுக்குத் தெரிந்த ஒரே விஷயம் என்னவென்றால், அவளுடன் நீங்கள் ஒரு பொதுவான போக்கைக் கொண்டிருக்கிறீர்கள். நீங்கள் பாடங்களை சரியாக புரிந்து கொண்டாலும், ஆசிரியர் சொன்ன ஒரு விஷயத்தை உங்களுக்கு விளக்குமாறு அவரிடம் கேளுங்கள்.
   • விரைவான தொடர்புகளை உருவாக்கக்கூடிய ஒரு உதவியைக் கேட்பது போலல்லாமல், உங்களிடம் ஏதாவது விளக்குமாறு யாரையாவது கேட்பது நீண்ட உரையாடலுக்கு வழிவகுக்கும்.
   • அடுத்தடுத்து கேள்விகளைக் கேட்டு உரையாடலை நடத்துங்கள்.
   • அவளுக்கும் புரியவில்லை என்றால், ஒற்றுமையைக் காட்டு! நீங்கள் இருவரும் ஒரே சூழ்நிலையில் இருக்கிறீர்கள் என்பதையும் உங்களுக்கு பொதுவான ஒன்று இருப்பதையும் அவருக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள்.

3. 
   

   
   அவளை சிரிக்க வைக்கவும். பெண்கள் நகைச்சுவை உணர்வைக் கொண்ட சிறுவர்களை நேசிக்கிறார்கள், எனவே அவளை சிரிக்க வைக்க முயற்சி செய்யுங்கள். ஆசிரியர் வீட்டுப்பாடம் வழங்கும்போது யாராவது ஏதாவது செய்தால் அல்லது கண்களை உருட்டும்போது அவளுடன் கண் தொடர்பு கொள்ளுங்கள். இருப்பினும், பாடத்திட்டத்தை சீர்குலைக்கவோ அல்லது ஆசிரியரின் கவனத்தை ஈர்க்கவோ கூடாது என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். சிக்கலில் சிக்குவது உங்களுக்கு மோசமான உணர்வை ஏற்படுத்தாது.

4. 
   

   
   
   
   பாடநெறி தொடர்பான ஏதாவது ஒன்றைப் பற்றி அவரிடம் கருத்து கேளுங்கள். அவளுடன் உரையாடலைத் தொடங்க உங்களுக்கு உதவக்கூடிய எந்தவொரு யோசனையையும் நீங்கள் தேடுவதால், அவள் என்ன சொல்ல வேண்டும் என்பதை நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள விரும்புகிறீர்கள் என்று அவளுக்கு உணர்த்தவும். அடுத்த கேள்வி என்னவாக இருக்கும், அல்லது விளக்கக்காட்சிக்கு எவ்வளவு நேரம் ஒதுக்க திட்டமிட்டுள்ளாள் போன்ற வகுப்பு தொடர்பான கேள்வியை அவளிடம் கேளுங்கள்.
   • உங்கள் கருத்தை தெரிவிக்கும் முன் பேச வேண்டாம். அவள் எவ்வளவு வேண்டுமானாலும் பேசட்டும், அவள் சொல்வதில் உங்கள் ஆர்வத்தை அவளுக்குக் காட்டட்டும்.

5. 
   

   
   அவளை பாராட்டுவர். பாராட்டுக்களை உருவாக்குவது தோற்றத்தை விட சிக்கலானது. "பாராட்டுக்களை விரும்பாதவர் யார்? ஆனால் நீங்கள் எப்போதும் பெண்களைப் பாராட்டும்போது அவர்களுக்கு மரியாதை கொடுக்க வேண்டும். நீங்கள் அவர்களின் உடலமைப்பில் மட்டுமே ஆர்வமாக உள்ள அழகான வாகனம் மற்றும் அவர்களில் பெரும்பாலோர் அதைப் பாராட்டவில்லை என்பதில் அவர்களுக்கு எல்லா நேரத்திலும் பாராட்டுக்களைத் தெரிவிக்கவும். அவளுக்கு இயல்பான ஒன்றைக் காட்டிலும் மேம்படுத்துவதற்கு வேலை செய்ய வேண்டிய ஒரு அம்சத்தில் அவளைப் பாராட்டுங்கள். அது அவரது தோற்றத்துடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம் அல்லது இல்லை.
   • அவரது கண்களை விட ஒரு குறிப்பிட்ட நாளில் அவரது சிகை அலங்காரம் குறித்து அவருக்கு பாராட்டுக்களைத் தெரிவிக்கவும்.
   • சென்றடைந்த ஒரு அலங்காரத்தில் அவளைப் பாராட்டுங்கள்.
   • வகுப்பின் போது கேட்கப்பட்ட கேள்விக்கு அவர் அளித்த பதில் உங்களுக்கு பிடித்திருந்தது என்று அவரிடம் சொல்லுங்கள்.
   • ஒரு நல்ல தரம் என்ன என்பதைக் கண்டால் ஒரு நல்ல வேலையைச் செய்ததற்காக அவளைப் புகழ்ந்து பேசுங்கள்.

6. 
   

   
   பனியை உடைக்க சரியான நேரத்தைத் தேர்வுசெய்க. எதையாவது மையமாகக் கொண்டிருப்பதை அல்லது தாமதமாக இருப்பதைக் கண்டால், அவருடைய அடுத்த வகுப்புக்குச் செல்ல ஓட வேண்டும் எனில், கேள்விகள் அல்லது உதவிகளைப் பற்றி கவலைப்பட வேண்டாம். நீங்கள் ஒரே வகுப்பில் இருந்தால், அதை ஒவ்வொரு நாளும் பார்ப்பீர்கள். அவள் நிதானமாகவும், நல்ல மனநிலையிலும் அவளுடன் பனியை உடைக்கத் தோன்றும் தருணத்திற்காக காத்திருங்கள்.

பகுதி 2 உங்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்வது

1. 
   

   
   வகுப்போடு தொடர்பில்லாத தலைப்புக்கு உரையாடலைத் திருப்பி விடுங்கள். உங்கள் இதயம் பொதுவானது என்பதை நீங்கள் அறிந்திருப்பதால், வேலை, ஆசிரியர், வகுப்பு தோழர்கள் மற்றும் பலவற்றைப் பற்றி பேசுவதன் மூலம் உங்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்வதற்கான சிறந்த வழியாகும். இருப்பினும், காலப்போக்கில், நீங்கள் மற்ற திட்டங்களைப் பற்றி இன்னும் கொஞ்சம் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும், எனவே பாடத்திட்டத்துடனோ அல்லது பள்ளியுடனோ எந்த தொடர்பும் இல்லாத விஷயங்களைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.

2. 
   

   
   நட்பு மற்றும் திறந்த முறையில் நடந்து கொள்ளுங்கள் குளிர்ச்சியாக இருக்க முயற்சிக்க வேண்டாம். குளிர்ச்சியானது என்று நீங்கள் கருதுவது மேலோட்டமானதாகவோ அல்லது மனச்சோர்வுடன் காணப்படலாம்.திறந்த மற்றும் நேர்மையான ஒரு பையனுடன் ஒரு பெண் அரட்டை அடிப்பது எளிது.
   • சிரிக்கவும் சுலபமாகவும் சிரிக்கவும், பெண்கள் வேடிக்கையாக இருக்கும் சிறுவர்களை நேசிக்கிறார்கள்.
   • நீங்கள் அவருடன் பேசும்போது அவரை எதிர்கொள்ளுங்கள்.
   • அரட்டையடிக்கும்போது அவளுடன் கண் தொடர்பு கொள்ள பயப்பட வேண்டாம்.

3. 
   

   
   உங்களுக்கு விருப்பமானவற்றைக் கண்டறியவும். நீங்கள் பனியை உடைத்தவுடன், ஒருவருக்கொருவர் தெரிந்துகொள்ள கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். உங்களுக்கு விருப்பமானவற்றைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கவும். அவளுக்கு பிடித்த படிப்புகள் என்ன, பள்ளி நடவடிக்கைகளுக்குப் பிறகு அவள் என்ன செய்கிறாள், அவளுடைய ஓய்வு நேரத்தில் அவள் என்ன செய்கிறாள் என்று அவளிடம் கேளுங்கள்.
   • உங்களுக்கு விருப்பமான தலைப்புகளுக்கு உரையாடல்களை இயக்க முயற்சிக்கவும்.
   • இது உங்களுடன் அரட்டையடிக்க விரும்புவதால், நீங்கள் விரும்புவதைப் பற்றி நீங்கள் எவ்வளவு கேட்க விரும்புகிறீர்கள் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும்.

4. 
   

   
   உங்கள் நலன்களை அவளுடன் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். நீங்கள் யார் என்பதை நீங்கள் அறிய விரும்புகிறீர்கள், எனவே உங்களுக்கு முக்கியமான விஷயங்களைப் பற்றி பேசுங்கள். நீங்கள் அதைப் பற்றி எப்போதும் பேச அனுமதித்தால், நீங்கள் அதை ரசிப்பதை நிறுத்திவிடுவீர்கள், ஏனென்றால் நட்பு ஒரு வழி, அதில் இருந்து பயனடைவது ஒன்றுதான் என்ற எண்ணம் உங்களுக்கு இருக்கும். ஒரு சமநிலையை பராமரிப்பது முக்கியம், இதனால் நீங்கள் இருவரும் உங்கள் வாழ்க்கையின் ஒருவருக்கொருவர் பகிர்ந்து கொள்கிறீர்கள்.
   • வெளிப்படையாகவும் நேர்மையாகவும் இருங்கள். நீங்கள் கேட்க விரும்புவதைப் பற்றி நீங்கள் பேசாதீர்கள், உங்களுக்கு மிகவும் முக்கியமான விஷயங்களைப் பற்றி விவாதிக்க வேண்டாம்.
   • விவேகத்தைப் பயன்படுத்துங்கள். உங்களுக்கு நன்கு தெரியாத ஒருவருடன் நீங்கள் விவாதிக்கக் கூடாத சில விஷயங்கள் உள்ளன. எனவே பாதிப்பில்லாத மற்றும் நடுநிலை பாடங்களுடன் தொடங்கவும்.
   • நீங்கள் பேசும் நேரத்திற்கு இடையில் சமநிலையை வைக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.

5. 
   

   
   அவரது நண்பர்களை அறிய முயற்சி செய்யுங்கள். ஒருவருடன் நேரத்தை செலவிடுவதற்கான சிறந்த வழி, அவர்களுடன் பொதுவான நண்பர்களைக் கொண்டிருப்பதுதான். உங்கள் இருவருக்கும் பொதுவான ஒரு நண்பர்கள் குழுவில் ஒன்றாக நேரத்தை செலவிடுவது நேருக்கு நேர் பேசுவதை விட குறைவான வேதனையாகும், மேலும் நீங்கள் மிகவும் நிதானமாகவும் வசதியாகவும் இருப்பீர்கள். இது உங்களை அதிகமாக நேசிக்க வழிவகுக்கும். ஒரு நபரின் நண்பர்கள் அவருக்கு மிகவும் முக்கியம், மேலும் நீங்கள் அவளுடைய நண்பர்களுடன் நன்றாகப் பழகுவதை அவள் கண்டால் அவள் உன்னைப் பாராட்டுவாள்.
   • அவள் இல்லாதபோது கூட அவளுடைய நண்பர்களிடம் பேசுங்கள். ஒரு பெண்ணை அடைய நீங்கள் இரண்டைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள் என்ற எண்ணத்தை நீங்கள் கொடுக்கக்கூடாது.
   • ஒரு கற்பனை மட்டுமல்ல, அவர்களுடன் உண்மையான நட்பை உருவாக்குங்கள். இந்த பெண்ணை நீங்கள் விரும்பினால், அவள் வாசனை உள்ளவர்களையும் நீங்கள் பாராட்டுவீர்கள்.

பகுதி 3 ஒரு நல்ல உறவை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

1. 
   

   
   எதிர்கால உரையாடல்களைத் திட்டமிடுங்கள். நீங்கள் அவருடன் மீண்டும் பேசுவதை உறுதி செய்வதற்கான சிறந்த வழி, நீங்கள் அதை எவ்வாறு செய்வீர்கள் என்பதற்கான திட்டத்தை உருவாக்குவதுதான். நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்தைப் பற்றி பேசுகிறீர்கள் என்றால், எடுத்துக்காட்டாக மதிய உணவு இடைவேளையில், நீங்கள் அவரிடம் ஏதேனும் சொல்ல வேண்டும் என்று அவரிடம் சொல்லலாம், ஆனால் அடுத்த முறை நீங்கள் விவாதிக்கும்போது அது இருக்கும்.
   • உதாரணமாக, "திரு ஸ்மித் கடந்த வாரம் வகுப்பில் கூறியதைப் பற்றி உங்களுடன் பேச எனக்கு நினைவூட்டுங்கள். இது மிகவும் வேடிக்கையாக இருந்தது! "
   • வேறொரு நேரத்தில் அதைப் பார்ப்பீர்கள் என்று அவரிடம் சொல்லுங்கள். உதாரணமாக "நாங்கள் உங்களை ஆங்கிலத்தில் பார்ப்போம்" அல்லது "இன்று நீங்கள் முற்றத்தில் மதிய உணவு சாப்பிடுவீர்களா?" "
   • அவர் சமூக நிகழ்வுகளில் பங்கேற்கிறாரா என்று அவளிடம் கேளுங்கள்: "இந்த வார இறுதியில் நீங்கள் மாட் போகோராவின் விருந்தில் கலந்துகொள்வீர்களா? உங்கள் குறிப்புகளை என்னால் திருப்பித் தர முடியும்.

2. 
   

   
   வகுப்பறைக்கு வெளியே அவருடன் பேசுங்கள். மதிய உணவில் அவளுக்கு அருகில் உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள் அல்லது இரண்டு வகுப்புகளுக்கு இடையில் அவளுடன் அரட்டையடிக்கவும், அவள் உண்மையில் தனது இருக்கையை விட்டு வெளியேறாததை நீங்கள் பார்த்தால். அவள் உன்னைப் பார்க்கும்போது, ​​வகுப்பறைக்கு வெளியே உன்னுடன் பேசும்போது, ​​அவள் உன்னை ஒரு தோழனாக மட்டுமல்லாமல் ஒரு நண்பனாகவும் பார்ப்பாள்.

3. 
   

   
   அதிக ஆர்வத்துடன் இருக்க வேண்டாம். உங்களுக்கு விருப்பமானவற்றை அவருக்குக் காட்ட விரும்புகிறீர்கள், ஆனால் நீங்கள் அவளைத் துன்புறுத்துகிறீர்கள் என்று நீங்கள் நினைக்க விரும்பவில்லை! ஜென் இருங்கள். அவள் இருக்கும் எல்லா இடங்களிலும் ஆஜராக வேண்டாம். ஒவ்வொரு நாளும் கிட்டத்தட்ட ஒரே நேரத்தில் அவளுடன் பேச முயற்சி செய்யுங்கள், எடுத்துக்காட்டாக தனியார் பாடங்களுக்கு இடையில், மதிய உணவு அல்லது பள்ளிக்கு முன் அல்லது அதற்குப் பிறகு. அவ்வாறு செய்யும்போது, ​​நீங்கள் அதை ஒவ்வொரு நாளும் பார்ப்பீர்கள், அதைக் கண்காணிக்க கடமைப்பட்டிருப்பீர்கள் என்று நீங்கள் நம்புவீர்கள்.
   • அவ்வப்போது, ​​நீங்கள் அவருடன் ஓரிரு நாட்கள் பேச வேண்டியதில்லை. உன்னை இழக்க அவளுக்கு சிறிது நேரம் கொடுங்கள், அவள் உங்கள் நிறுவனத்தை இன்னும் அதிகமாக தேடுவாள்.

4. 
   

   
   அவனுடைய தொலைபேசி எண்ணைக் கேளுங்கள். நீங்கள் பள்ளிக்கு வெளியே ஒருவரிடம் பேசும்போது, ​​நீங்கள் அவளுக்கு ஒரு வகுப்பு தோழனாக மாறப் போகிறீர்கள். இருப்பினும், ஒருவரின் எண்ணைக் கேட்பதற்கான மிகவும் நடுநிலை மற்றும் புத்திசாலித்தனமான வழி என்னவென்றால், ஒரு பாடத்திட்டத்தைப் பற்றி நீங்கள் அவர்களிடம் கேள்வி கேட்க விரும்புகிறீர்கள் என்று அவர்களிடம் சொல்வதுதான்.
   • வகுப்பைப் பற்றிய கேள்விகளைக் கேட்க முதலில் அவளை அழைக்கவும், அதனால் நீங்கள் அவளுடைய எண்ணுக்கு சிக்கியுள்ளீர்கள் என்று அவள் கூறவில்லை.
   • அழைப்பதற்கு பதிலாக அவரை / அவளை அனுப்புங்கள். நீங்கள் பதட்டமாக இருக்க மாட்டீர்கள், அவள் எந்த அழுத்தத்தையும் உணர மாட்டாள்.
   • வீட்டுப்பாடம் அல்லது தொகுப்பின் தேதிகள் குறித்து சில குறிப்புகளை அனுப்பிய பிறகு, உங்கள் பெற்றோர் சொன்ன சில சலிப்பான விஷயங்களை அல்லது மாலில் நீங்கள் பார்த்த ஒரு வேடிக்கையான விஷயத்தை அவளுக்கு அனுப்புவதன் மூலம் தொடங்கவும். .

5. 
   

   
   பள்ளியிலிருந்து உங்களுடன் நேரத்தை செலவிட அவரிடம் கேளுங்கள். உங்கள் வயதைப் பொறுத்து, உங்கள் பெற்றோர் சிறுமிகளுடன் தனியாக நேரத்தை செலவிட முடியாமல் போகலாம், ஆனால் உங்களுக்கு பொதுவான நண்பர்கள் குழுவுடன் வெளியே செல்வதைத் தவிர்க்க வேண்டும். உங்கள் நண்பர்கள் குழுவில் அவள் பழகவில்லை என்றால், அவளுடைய நெருங்கிய நண்பர்களில் சிலரையும் அழைக்கவும். உங்கள் அழைப்பை ஏற்க வேண்டிய கட்டாயம் உங்களுக்கு இல்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
   • மால் அல்லது சினிமா போன்ற பொது சதுரத்தைத் தேர்வுசெய்க.
   • பீஸ்ஸா மற்றும் பர்கர்கள் போன்ற உணவை உங்கள் மீது எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
   • உங்களைச் சுற்றி வேறு நபர்கள் இருந்தாலும் அவளுடன் பேசுவதை உறுதிசெய்து அவளுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள்.